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部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際我們與環(huán)境課件PPT模板
大?。?54M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際我們與環(huán)境課件的PPT模板?？谡Z(yǔ)交際，在我們的日常生活中隨處可見，不管是在學(xué)校、在公司、甚至是在馬路上問(wèn)路的過(guò)程中，口語(yǔ)交際都是存在著的。所以可見口語(yǔ)交際在日常生活中有多么重要。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)口語(yǔ)交際我們與環(huán)境課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們通過(guò)口語(yǔ)交際更好的描述周邊的環(huán)境。
部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)王戎不取道邊李課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《王戎不取道邊李》課件PPT模板。《世說(shuō)新語(yǔ)》是我國(guó)南宋時(shí)期的一部有關(guān)"魏晉人物言談?shì)W事"的作品，它是由劉義慶進(jìn)行編撰的。今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是選自《世說(shuō)新語(yǔ)》的《王戎不取道邊李》，這個(gè)作品的主人公是王戎，他是魏晉時(shí)期的一位名士，此篇文章主要向我們介紹了他善于思考、格物致知的品質(zhì)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助我們進(jìn)一步了解《世說(shuō)新語(yǔ)》的
部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際愛護(hù)眼睛保護(hù)視力課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際愛護(hù)眼睛保護(hù)視力的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含11張幻燈片。在當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的人戴眼鏡，并且近視越來(lái)越年輕化，因此我們必須采取措施控制這一現(xiàn)象的惡化。預(yù)防近視除了家長(zhǎng)在日常生活中引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣和少看電子屏幕之外，還可以通過(guò)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的近視保護(hù)措施，樹立學(xué)生的防近視意識(shí)。
部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)推薦一個(gè)好地方課件PPT模板
大小：46M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《推薦一個(gè)好地方》課件PPT模板。旅游是很多年輕人都喜歡的一種活動(dòng)，因?yàn)樵诼糜蔚倪^(guò)程中，我們可以忘卻生活中的煩惱、釋放壓力，短暫的享受大自然的"美"，而今天我們的寫作題目也與此相關(guān)，寫作題目為《推薦一個(gè)好地方》，該寫作要求同學(xué)們把重點(diǎn)放在"推薦"和"好"兩個(gè)詞上，所以我們的內(nèi)容選擇就比較的廣泛，可以是美景
部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)三首題西林壁課件PPT模板
大小：81M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)三首題西林壁課件的PPT模板。我們?cè)谌粘Ｉ钪校倳?huì)因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)去判斷一個(gè)人或者一件事，但本詩(shī)的作者借景抒情來(lái)提醒大家觀察問(wèn)題應(yīng)客觀全面，如果主管片面，就得不到正確的結(jié)論。所以可見客觀全面的看待事物在生活中有多么重要。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)古詩(shī)三首題西林壁課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的理解作者的寫作意圖。
部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)三首雪梅課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)三首《雪梅》課件PPT模板。梅花是中國(guó)十大名花之一，它與蘭花、竹子、菊花合在一起被稱為"四君子"，在我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化中，梅以它"高潔"和"堅(jiān)韌"的品質(zhì)被世人所稱贊，古代許多詩(shī)人經(jīng)常寫梅花來(lái)表達(dá)自己不愿與世俗同流合污的志向。今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的古詩(shī)是《雪梅》，讓我們通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解詩(shī)人所
部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)尺有所短寸有所長(zhǎng)課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)尺有所短寸有所長(zhǎng)課件的PPT模板。人都各有長(zhǎng)處，也各有短處，彼此都有可取之處，沒有一個(gè)人全是優(yōu)點(diǎn)，也沒有人全是缺點(diǎn)。以上是本篇課文的字面意思，所以幫助同學(xué)們讀懂課文是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)尺有所短寸有所長(zhǎng)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的理解課文內(nèi)容。
部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)三首暮江吟課件PPT模板
大小：56M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)三首《暮江吟》課件PPT模板。白居易是我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他有一個(gè)稱號(hào)叫"香山居士"，他的詩(shī)歌語(yǔ)言通俗易懂，因此他在民間有"詩(shī)魔"和"詩(shī)王"的稱呼，他與劉禹錫并稱為"劉白"，他的代表作品有《長(zhǎng)恨歌》、《賣炭翁》等等，今天我們主要來(lái)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)他的文章《暮江吟》?！赌航鳌肥且?/p>
- 含講稿
部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)為中華崛起而讀書課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《為中華之崛起而讀書》課件PPT模板。"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"，作為中華兒女，我們理應(yīng)擔(dān)起"復(fù)興中華"的重?fù)?dān)，現(xiàn)在的和平時(shí)代是因?yàn)楦锩容呍⊙獖^戰(zhàn)換來(lái)的，而我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下，利用好我們的每一分鐘，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，"為中華之崛起而讀書"是我們青年一代的使命。PPT模板內(nèi)容主要向我們講
【交流平臺(tái) 初顯身手】部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套與《交流平臺(tái)，初顯身手》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含18張幻燈片。本堂課教師應(yīng)當(dāng)從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，充分利用課件來(lái)啟發(fā)學(xué)生的想象力，從而調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性。此外，教師也應(yīng)當(dāng)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行多樣的評(píng)價(jià)，這不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心，也可以提高他們口語(yǔ)表達(dá)的能力，才能使課堂的教學(xué)效果達(dá)到更好，使學(xué)生有所收獲。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》PPT課件
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出問(wèn)題，設(shè)置懸念，導(dǎo)入新課；第二部分模板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)來(lái)探究食鹽和水是否會(huì)一起蒸發(fā)，并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項(xiàng)，而后通過(guò)對(duì)蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來(lái)得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉；第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練；第四部分模板則對(duì)課堂進(jìn)行總結(jié)。
- 含教案
《把較大的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元第11課時(shí)“把較大的數(shù)改寫成用‘萬(wàn)’或‘億’做單位的數(shù)”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括單位換算、改寫數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)34頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括如何把一個(gè)較大的數(shù)改寫成一個(gè)用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)、感受改寫數(shù)與近似數(shù)的實(shí)際意義等；接著通過(guò)我們生活的地球與所看見的月亮之間的平均距離是384400km以
食物在體內(nèi)的旅行人體器官小學(xué)科學(xué)課件PPT
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套食物在體內(nèi)的旅行人體器官小學(xué)科學(xué)的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)。掌握科學(xué)知識(shí)后，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極將知識(shí)探索拓展到課外活動(dòng)中，布置任務(wù)，讓學(xué)生觀察生活中的實(shí)際科學(xué)現(xiàn)象，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解，提高學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的感受和體驗(yàn)，從而提高學(xué)生的研究意識(shí)，逐步培養(yǎng)科研能力。為此，教師應(yīng)當(dāng)賦予學(xué)生科學(xué)研究的任務(wù)，讓學(xué)生多觀察生活中反映科學(xué)知識(shí)的其他現(xiàn)象。通過(guò)生活實(shí)踐，加深其對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
《從同一位置觀察不同物體的形狀》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第2.2課時(shí)）
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《從同一位置觀察不同物體的形狀》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。本節(jié)課是關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第二單元第一節(jié)《從同一位置觀察不同物體的形狀》的第二課時(shí)內(nèi)容。PPT模板展示了三個(gè)不同形狀的立體圖形，并組織學(xué)生總結(jié)它們從前面、上面、左面三個(gè)方向所觀察到的形狀的共同點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生的總結(jié)分析能力的發(fā)展。
《從不同位置觀察同一物體的形狀》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第2.1課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《從不同位置觀察同一物體的形狀》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)?！稄牟煌恢糜^察同一物體的形狀》是本教材中第二單元中的第一節(jié)的內(nèi)容。PPT模板著重引導(dǎo)學(xué)生從左面、上面、前面三個(gè)方向來(lái)觀察同一物體，并得到了三個(gè)方面所觀察到的圖形是不一樣的結(jié)論。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提升學(xué)生的空間思維能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
- 含教案
《小數(shù)的意義和性質(zhì)》第四單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套專門針對(duì)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)專題”教學(xué)設(shè)計(jì)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)的意義性質(zhì)、小數(shù)的讀寫以及換算的單位等，共計(jì)41頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)思維導(dǎo)圖概括了整個(gè)單元的知識(shí)框架；第一、二部分重點(diǎn)講解了小數(shù)的讀寫法和大小比較，并通過(guò)例題講解使內(nèi)容成果更加穩(wěn)固；第三、四部分先是給出了小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律與小數(shù)單位換算的知識(shí)概括和單位間的進(jìn)率換算公式，然后通過(guò)重難點(diǎn)例
- 含教案
《乘、除法意義和各部分之間的關(guān)系》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與《乘、除法意義和各部分之間的關(guān)系》有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們一方面能夠了解乘法和除法的意義并掌握各部分的名稱和關(guān)系，另一方面能夠運(yùn)用該知識(shí)來(lái)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。此外，教師可以為學(xué)生們呈現(xiàn)具體的數(shù)學(xué)情境和實(shí)際案例，引導(dǎo)他們理解乘法和除法的意義，這不僅可以培養(yǎng)他們的觀察能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的好習(xí)慣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
- 含教案
《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》有關(guān)的PPT，總共41頁(yè)。教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析具體實(shí)例來(lái)探究加、減法的意義，并通過(guò)小組之間的討論和交流來(lái)分析加法和減法各部分之間的關(guān)系，從而培養(yǎng)學(xué)生們的分析和推理能力。此外，通過(guò)不斷的練習(xí)后，學(xué)生可以運(yùn)用加法和減法的意義來(lái)解決相應(yīng)數(shù)學(xué)問(wèn)題，這使他們感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，此模板首先介
- 含教案
《小數(shù)的加法和減法 單元復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元《小數(shù)的加法和減法 單元復(fù)習(xí)》的PPT課件模板，共計(jì)38頁(yè)，分為四個(gè)主要部分：?jiǎn)卧R(shí)框架、知識(shí)梳理、重難點(diǎn)講解和鞏固練習(xí)。單元知識(shí)框架部分系統(tǒng)梳理了小數(shù)加減法、混合運(yùn)算和運(yùn)算律推廣三大核心知識(shí)點(diǎn)；知識(shí)梳理部分詳細(xì)講解了小數(shù)加減法的計(jì)算法則（小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊、從低位算起等）、混合運(yùn)算順序（無(wú)括號(hào)從左到右、有括號(hào)先算括號(hào)內(nèi)），以及整數(shù)運(yùn)算律在小數(shù)中的應(yīng)用（交換
- 含講稿
中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)課件PPT免費(fèi)下載含講稿
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含30張幻燈片。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，學(xué)校課堂與信息技術(shù)相融合的教學(xué)已成為普遍現(xiàn)象。通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn)，能夠讓教師學(xué)會(huì)獲取各種有用的教學(xué)資源，這些教學(xué)內(nèi)容不僅能夠豐富課堂，也能夠提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，教師也應(yīng)該為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，根據(jù)所任班級(jí)學(xué)生的不同狀況，來(lái)為他們制定專屬的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，使學(xué)生得到更深入的學(xué)習(xí)，從而提高他