-
小學(xué)生情緒管理知識(shí)PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與小學(xué)生情緒管理知識(shí)有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含30張幻燈片。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有良好的情緒管理能力，能夠幫助他們建立健康的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，從而提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中保持專注力，積極主動(dòng)地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，良好的情緒管理也能夠幫助小學(xué)生建立積極的人際關(guān)系，更容易與同學(xué)和老師進(jìn)行溝通，表達(dá)自己的正確看法和需求，使他
員工壓力與情緒管理培訓(xùn)ppt課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于員工壓力與情緒管理培訓(xùn)的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了32張幻燈片。打工的生活總是痛苦的，各位打工人記得在打工之余好好照顧自己的身心健康，畢竟“留得青山在不怕沒(méi)柴燒”。時(shí)時(shí)處在職場(chǎng)生活的高壓之下，各位打工人需要進(jìn)行壓力與情緒管理。該演示文稿介紹了員工壓力與情緒管理培訓(xùn)的內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT的內(nèi)容可以幫助員工們掌握情緒管理壓力疏散的方法，幫助員工們更好的處理工作和生
情緒ABC心理健康教育培訓(xùn)課件PPT
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于情緒ABC心理健康教育培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及社會(huì)節(jié)奏的加快，心理問(wèn)題成為了一種常見(jiàn)的疾病。情緒ABC理論是心理健康中的一種重要方法，它通過(guò)轉(zhuǎn)變觀念的方式來(lái)引導(dǎo)人們調(diào)整自身情緒和行為。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效認(rèn)識(shí)到情緒ABC理論，同時(shí)學(xué)會(huì)鞏固合理觀念的有效方法，促進(jìn)自身的心理健康。
情緒與健康培訓(xùn)PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套有關(guān)情緒與健康講座課件的PPT模板。本次有關(guān)情緒與健康的講座，是讓大家知道情緒和健康之間存在密切的關(guān)聯(lián)。情緒的變化可以對(duì)身體和心理健康產(chǎn)生影響，而身體和心理健康的問(wèn)題也可以影響情緒。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助大家更好了解到每個(gè)人的情緒，都是會(huì)有波動(dòng)的，應(yīng)該主動(dòng)擺脫不良情緒。當(dāng)有什么事使你煩惱的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)暢所欲言，不要悶在心里。
我的情緒我做主培訓(xùn)課件PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與我的情緒我做主培訓(xùn)有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共25頁(yè)。情緒管理對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活來(lái)說(shuō)極為重要，不僅能夠有效地提高我們學(xué)習(xí)和工作的效率，還可以增強(qiáng)企業(yè)的創(chuàng)造力和提高我們自身的滿意度。因此，必須要重視情緒管理培訓(xùn)，才能幫助培訓(xùn)者建立正確的情緒認(rèn)知，從而提升他們的情緒管理能力，這對(duì)于個(gè)人和社會(huì)來(lái)說(shuō)具有重要的影響。
情緒心理學(xué)與情緒管理培訓(xùn)課件PPT模板小清新風(fēng)
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行情緒心理學(xué)與情緒管理培訓(xùn)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括情緒的類型、情緒管理的方法、研究情緒變化的原因等，共計(jì)36頁(yè)；情緒是人們應(yīng)對(duì)外界環(huán)境的反映與態(tài)度，包含高興、快樂(lè)、悲傷、憤怒等多種類型，有積極情緒和消極情緒之分，不同的情緒也會(huì)給人帶來(lái)不一樣的行為，如同規(guī)范我們的行為一樣，我們也應(yīng)該管理自己的情緒，避免因?yàn)樨?fù)面情緒而造成不好的結(jié)果；
- 含講稿
我的情緒我做主幼兒園中小學(xué)情緒管理心理健康教育PPT課件含講稿
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于我的情緒我做主幼兒園中小學(xué)情緒管理心理健康教育的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含20張幻燈片。每個(gè)人都有情緒，并且情緒的種類非常豐富。但當(dāng)情緒來(lái)臨時(shí)，我們一定要學(xué)會(huì)控制我們內(nèi)心的情緒，比如憤怒、喜悅、傷心、絕望等等。并且我們還要學(xué)會(huì)正視情緒，因?yàn)榍榫w沒(méi)有好壞之分，只是每個(gè)人正常的心理活動(dòng)表現(xiàn)方式之一。
擁抱自己的情緒大學(xué)生情緒管理培訓(xùn)PPT課件免費(fèi)下載
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹擁抱自己的情緒大學(xué)生情緒管理培訓(xùn)PPT課件免費(fèi)下載的PPT，共計(jì)36頁(yè)。大學(xué)生，一般是剛成年，且第一次真正意義離開(kāi)家鄉(xiāng)，完全脫離父母獨(dú)自生活，不管遇到任何問(wèn)題，都需要自己想辦法解決，大學(xué)是學(xué)校和社會(huì)的過(guò)渡，是我們培養(yǎng)獨(dú)立以及慢慢認(rèn)識(shí)社會(huì)接觸社會(huì)適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程。所以很多人會(huì)產(chǎn)生情緒問(wèn)題，且很難解決，因?yàn)闆](méi)人切身幫助自己了。
- 含講稿
我的情緒我做主我的情緒小怪獸小學(xué)生心理健康PPT課件含講稿
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與我的情緒我做主小學(xué)生心理健康有關(guān)的PPT，總共23頁(yè)。通過(guò)小學(xué)生心理健康的主題班會(huì)，學(xué)生們能夠了解不同情緒的概念，并且知道在面對(duì)不同情緒時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法，這不僅可以提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，還可以增強(qiáng)他們的抗壓能力。同時(shí)，良好的情緒管理也可以使學(xué)生擁有健康的心理狀況，這有利于提升他們的學(xué)習(xí)效果，提高他們的人際交往能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是你都遇到過(guò)哪些情緒小怪獸，此模
中醫(yī)護(hù)理養(yǎng)生拔罐療法課件ppt
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于普及中醫(yī)護(hù)理養(yǎng)生拔罐療法相關(guān)知識(shí)的PPT課件，主要內(nèi)容包括拔罐的發(fā)展歷史、拔罐的作用原理和操作事項(xiàng)、注意事項(xiàng)等，共計(jì)28頁(yè)；中醫(yī)文化博大精深，有預(yù)防疾病的五禽圖，有針灸、拔罐、煎藥等治療手段，不通過(guò)手術(shù)，不通過(guò)化學(xué)合成的膠囊顆粒，卻在治理某些頑固疾病上有奇效，拔罐作為民間遠(yuǎn)近聞名和中醫(yī)護(hù)理的重要手段，了解其相關(guān)知識(shí)很有必要。
成人氧氣吸入療法護(hù)理課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于成人氧氣吸入療法護(hù)理的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了34張幻燈片。正確使用氧氣吸入療法才能保障患者的生命安全。對(duì)于成人需要使用成人氧氣吸入療法，護(hù)理人員需要熟練掌握相關(guān)步驟。該演示文稿介紹了成人氧氣吸入療法護(hù)理的內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于護(hù)理人員再次梳理清楚成人氧氣吸入療法的相關(guān)步驟，對(duì)于療法中的關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)記憶。
中藥封包療法ppt課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套有關(guān)于中藥封包療法中醫(yī)藥學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了35張幻燈片。不難發(fā)現(xiàn)，我們中藥的藥材一般都是植物，而對(duì)于中藥藥材的保存條件也是非常嚴(yán)格的，我們傳統(tǒng)的中藥封包的條件一般包括有效性和密封性。除此之外，中藥封包的作用包括了替代療法以及輔助治療等等。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了中藥封包的歷史發(fā)展過(guò)程。
- 含講稿
小學(xué)五年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)ppt完整版
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)五年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含23張幻燈片。家長(zhǎng)會(huì)是班主任的主要工作之一，定期展開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不僅可以讓家長(zhǎng)更好的參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，同時(shí)還能建立良好的家校關(guān)系。因此，教師必須重視家長(zhǎng)會(huì)的展開(kāi)，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，反饋班級(jí)的學(xué)習(xí)情況。教師也可以通過(guò)借鑒這份PPT模板來(lái)展開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
曼陀羅繪畫療法心理培訓(xùn)課件PPT模版
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于曼陀羅繪畫療法心理培訓(xùn)的幻燈片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共計(jì)27頁(yè)。曼陀羅繪畫療法是指患者提供繪制曼陀羅的方式來(lái)治愈心理問(wèn)題，進(jìn)而促進(jìn)人在心理上的和諧和放松。PPT模板中詳細(xì)地闡述了曼陀羅繪畫療法的起源、意義、作用以及相關(guān)注意事項(xiàng)，為有意向應(yīng)用這一心理療法的患者指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)人們對(duì)于曼陀羅繪畫療法的認(rèn)識(shí)與理解。
幼兒情緒情感的發(fā)展PPT課件
大小：58M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于幼兒情緒情感的發(fā)展的演示文稿，使用PowerPoint制作，呈現(xiàn)了32張幻燈片。由于嬰兒的年紀(jì)較小，不能準(zhǔn)確的用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的情緒或者情感，因此人們往往會(huì)忽略幼兒的情緒和情感。這對(duì)于幼兒的發(fā)展來(lái)說(shuō)是不好的。盡管他們不能用語(yǔ)言來(lái)表示自己的情緒或情感，但是我們可以通過(guò)其他的方法去察覺(jué)他們的情緒或情感。該演示文稿聚焦于幼兒情緒情感展開(kāi)了具體的介紹，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的掌握了解
調(diào)節(jié)情緒擁抱好心情PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套與調(diào)節(jié)情緒擁抱好心情有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共19頁(yè)。情緒是我們對(duì)生活中的事物所擁有的看法和感受，許多人因?yàn)橥饨绲母鱾€(gè)方面因素而充滿壓力，從而產(chǎn)生情緒起伏不定的不良影響，這就需要我們來(lái)調(diào)節(jié)好自己的情緒，掌握相關(guān)技巧來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的挫折和困難，保持良好和平穩(wěn)的心態(tài)，無(wú)論面臨何種困難也要控制好情緒，才能走出壓力和困境，擁有積極向上的快樂(lè)生活。
員工壓力與情緒培訓(xùn)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套員工壓力與情緒培訓(xùn)課件PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)日益繁榮的社會(huì)大背景下，許多年輕人都選擇了去大城市接手高薪資、高壓力的工作。面對(duì)每天繁重的工作量，內(nèi)心深處的壓力無(wú)法舒緩，每天情緒都在奔潰的邊緣蹦跶，更是對(duì)員工內(nèi)心深處產(chǎn)生害怕、退縮、生氣、封閉的心理問(wèn)題，如何去尋找自我緩解的方法，以更好更健康的心理狀態(tài)迎接工作上的挑戰(zhàn)正是當(dāng)代年輕人必須要面對(duì)的一個(gè)社會(huì)大問(wèn)題。
小學(xué)生教育學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒PPT課件
大小：44M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套小學(xué)生教育學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒的PPT模板，共計(jì)43頁(yè)。情緒調(diào)節(jié)是以正確的方式探索你的情緒，然后調(diào)整自身的情緒、理解情緒并放松。情緒不分好壞，通常只有為正面和負(fù)面之分。積極情緒可以激發(fā)熱情和希望，而消極情緒如果不及時(shí)控制，可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的精神疾病。情緒沒(méi)有好壞之分，但情緒引起的行為是由好換之分的。因此，我們應(yīng)該合理調(diào)節(jié)情緒波動(dòng)，發(fā)揮情緒的積極作用。
情緒控制與積極心態(tài)ppt課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于情緒控制與積極心態(tài)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)?？刂坪米约旱那榫w，能夠幫助我們擁有更加積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的各種艱難險(xiǎn)阻。PowerPoint開(kāi)篇以林肯的故事進(jìn)行導(dǎo)入，運(yùn)用幻燈片列舉了多個(gè)情景來(lái)說(shuō)明積極的心態(tài)與控制情緒的重要性，隨后提出了境由心造的觀點(diǎn)，分析了煩惱的起因等內(nèi)容。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，我們能夠以更加積極從容的心態(tài)去面對(duì)遇到的困難。
情緒壓力管理情商提升培訓(xùn)課件PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與情緒壓力管理有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共30頁(yè)。在生活中各方面，我們都可能遇到有所不快的事情，這可能會(huì)對(duì)我們的心理產(chǎn)生一定的壓力，也需要我們對(duì)情緒進(jìn)行合理的管理。只有學(xué)會(huì)合理的管理情緒壓力，才能幫助我們維護(hù)自己的身心健康，學(xué)會(huì)去適應(yīng)社會(huì)的環(huán)境，也能幫助我們改善身邊的人際關(guān)系，減少不正確的表達(dá)方式，比如焦慮和憤怒，使我們獲得更健康快樂(lè)的生活方式。