這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1第2課時(shí)“我們周圍的空氣”課程教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括大氣污染現(xiàn)狀、如何防止空氣污染、環(huán)境健康的重要性等,共計(jì)34頁;關(guān)于空氣,就不得不提嚴(yán)重的大氣污染,例如霧霾、PM2.5等有毒有害顆粒懸浮在空氣中,對(duì)人體呼吸系統(tǒng)造成損害,因此我們要注重環(huán)境保護(hù),不要過度開采資源,以犧牲環(huán)境為代價(jià)建造重污染工廠等;
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語文下冊(cè)《最后一課》PPT模板。都德,是十九世紀(jì)法國著名的現(xiàn)實(shí)主義作家,他的作品大部分都反映了當(dāng)時(shí)法國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。今天我們要學(xué)習(xí)的文章是他的作品《最后一課》,"最后一課"的意思是最后一堂法語課,因?yàn)槠辗☉?zhàn)爭的發(fā)生,法國戰(zhàn)敗,而相關(guān)領(lǐng)土被分割給了普魯士,而普魯士為了更好的統(tǒng)治這個(gè)領(lǐng)域的人民,不允許他們?cè)賹W(xué)法語。PPT模板內(nèi)容主要帶領(lǐng)我們深度賞析《最后一課
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)(第2課時(shí))的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深刻理解金屬活動(dòng)性順序的本質(zhì)含義,熟練且準(zhǔn)確的背誦金屬活動(dòng)順序表,能夠準(zhǔn)確運(yùn)用金屬活動(dòng)順序判斷金屬與酸、鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的可能性,熟練書寫相關(guān)的化學(xué)方程式,并準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。該套PPT從兩個(gè)方面展開課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)(第2課時(shí))的這一節(jié)課程。第一部分為金屬活動(dòng)性順
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括26張幻燈片。該套PPT從兩個(gè)部分展開課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)(第1課時(shí))的這一節(jié)課程。第一部分為金屬與氧氣的反應(yīng),該部分通過回顧金屬與氧氣的反應(yīng),引導(dǎo)學(xué)生寫出化學(xué)方程式并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比總結(jié)不同金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度不同,由此初步判斷金屬活動(dòng)性。第二部分為金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應(yīng),該部分通過金屬與稀鹽酸、稀硫酸的
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)位似圖形的概念及畫法課件的PPT模板,共計(jì)20頁。九年級(jí)學(xué)生通過學(xué)習(xí)位似圖形的內(nèi)容,理解位似圖形的概念,認(rèn)識(shí)位似變化是特殊的相似變化,學(xué)會(huì)畫位似圖形。PowerPoint開篇運(yùn)用位似圖形的圖片進(jìn)行圖片引入,激發(fā)學(xué)生的興趣,運(yùn)用幻燈片講解了位似圖形的概念。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,學(xué)生可以理解位似圖形的相似變化,學(xué)會(huì)畫位似圖形。
這是一套初中語文人教版九年級(jí)《劉姥姥進(jìn)大觀園》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)21頁。在新課程改革的背景下,教師必須從“教學(xué)第一”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生第一”,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生積極尋求知識(shí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。只有這樣,學(xué)生們才能在中學(xué)語文課堂上敢于說話,想說話,從而提高中學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性。探索有效的課堂教學(xué)是語文教師必須始終努力的目標(biāo),也是提高語文教學(xué)質(zhì)量的基本途徑。
這是一套初中語文九年級(jí)修辭手法復(fù)習(xí)教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)20頁。中學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的重要階段。在這一階段,學(xué)生的中文素養(yǎng)迅速提高。在新課程改革的背景下,對(duì)初中語文教學(xué)提出了新的要求,要求在教師的指導(dǎo)下,改進(jìn)語文教學(xué)方法,活躍課堂氣氛,提高語文教學(xué)效果。學(xué)生對(duì)漢語知識(shí)的學(xué)習(xí)取決于他們的認(rèn)知水平和實(shí)踐水平。因?yàn)榻處熤v好只是教師教學(xué)水平的體現(xiàn),學(xué)生學(xué)的好才是教學(xué)的核心目標(biāo)所在。為此,學(xué)生必須達(dá)到“
這是一套初中語文人教版九年級(jí)《精神的三間小屋》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)22頁。如果中學(xué)語文教學(xué)與生活的聯(lián)系較少,但課堂資源較多,不會(huì)給學(xué)生帶來新的體驗(yàn)。在這種情況下,學(xué)生在學(xué)習(xí)語文知識(shí)時(shí)不會(huì)感到驚訝。即使在課堂上努力學(xué)習(xí),整體學(xué)習(xí)效率也不高,不利于學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生的思想受到很大的限制。因此,中學(xué)語文教學(xué)的讀寫模式必須與生活聯(lián)系起來,從而縮小教學(xué)差距,進(jìn)一步提高生活教育理念,讓學(xué)生有更多
這是一套有關(guān)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)22頁。在語文課堂上,教師應(yīng)注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人能力,結(jié)合學(xué)生的優(yōu)勢(shì),形成一個(gè)提高讀寫效率的小組,讓每個(gè)學(xué)生都能真正感受到自己的進(jìn)步,在長期的學(xué)習(xí)和思考中收獲更多的經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生的自主性,才能使得語文教學(xué)取得突破。語文閱讀與寫作教學(xué)的深入融合,才能實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步的目標(biāo),提高學(xué)生的基本素質(zhì)。
這是一套關(guān)于人教版高中語文課文《中國建筑的特征》的PPT模板,共計(jì)20頁。《中國建筑的特征》是一篇優(yōu)秀的科學(xué)論文,它的作者是中國著名的建筑學(xué)家梁思成?!吨袊ㄖ奶卣鳌愤@篇文章重點(diǎn)介紹了我國建筑的九大特點(diǎn),并概括了中國的建筑的風(fēng)格和特色,并引導(dǎo)讀者思考各個(gè)民族之間的建筑的“可譯性”。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者對(duì)于中國建筑的喜愛之情。
這是一套適用于教學(xué)初中人教版語文九年級(jí)課文《差不多先生傳》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等,共計(jì)25頁;“凡事只要差不多,就好了,何必太精明呢”,《差不多先生傳》是文學(xué)家胡適所創(chuàng)作的一篇傳記體雜文,借用差不多先生來諷刺社會(huì)上一些做事情不認(rèn)真和以一種渾渾噩噩、隨遇而安的態(tài)度處世的人,是依據(jù)當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景而誕生的文學(xué)作品;
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語文課文《精神的三間小屋》的PPT模板,共計(jì)22頁?!毒竦娜g小屋》是一篇優(yōu)秀的散文作品,其作者是我國著名作家畢淑敏?!毒竦娜g小屋》主要圍繞人的精神世界和心理空間來展開敘述,本文通過分析在精神世界建立“三間小屋”的重要性來呼吁人們關(guān)注自我、關(guān)注個(gè)性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提高人們的精神境界。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語文課文《湖心亭看雪》的PPT模板,共計(jì)20頁?!逗耐た囱肥且黄獌?yōu)秀的中國古代文言文作品,其作者是明末清初的文學(xué)家張岱?!逗耐た囱酚洈⒘俗髡擢?dú)自出游觀雪的一次經(jīng)歷,文章借助大量白描的寫作手法,充分抓住了湖中雪景的突出特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《湖心亭看雪》的文學(xué)魅力。
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語文寫作部分表現(xiàn)手法復(fù)習(xí)的教育課件PPT模板,主要內(nèi)容包括表現(xiàn)手法的定義與分類、如何使用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)收費(fèi)、不同表現(xiàn)收發(fā)的特點(diǎn)等,共計(jì)22頁;表現(xiàn)手法是在日常寫作中常用的寫作技巧,在不同的文體中有不同的表達(dá)方式,類型多樣,在詩歌中有賦比興、記敘文有敘議結(jié)合、議論文中有引經(jīng)據(jù)典等,分析一篇文章時(shí),探究其表現(xiàn)手法是很有必要的的;
這是一套適用于進(jìn)行初中語文九年級(jí)環(huán)境描寫復(fù)習(xí)的教育教學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括環(huán)境描寫的重要性、如何做好環(huán)境描寫、環(huán)境描寫的要素等,共計(jì)25頁;環(huán)境描寫可以為文章奠定感情基調(diào),可以增加文章的表現(xiàn)力和感染力,為事件發(fā)生做鋪墊,同時(shí)優(yōu)美的環(huán)境描寫也能吸引讀者的閱讀興趣,引發(fā)讀者的情感共鳴,優(yōu)秀的文章是環(huán)境描寫和情感表達(dá)的結(jié)合體,因此學(xué)習(xí)環(huán)境描寫是十分必要的;
這是一套初中語文人教版九年級(jí)《湖心亭看雪》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)20頁。中學(xué)語文教學(xué)中的讀寫結(jié)合模式應(yīng)加強(qiáng)思維滲透,了解學(xué)生讀寫思維的變化,根據(jù)學(xué)生進(jìn)步的明確方向,培養(yǎng)學(xué)生的讀寫習(xí)慣,并根據(jù)個(gè)性化的教育方法進(jìn)行引導(dǎo)。因此,應(yīng)該不斷提高初中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施讀寫結(jié)合,還必須深化師生溝通,深刻理解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中面臨的挑戰(zhàn),堅(jiān)持教育不斷創(chuàng)新,科學(xué)滿足學(xué)生需求。從而更好地豐富中學(xué)語文教學(xué)內(nèi)涵,從
這是一套高中語文人教版九年級(jí)必修《艾青詩選》必考知識(shí)點(diǎn)匯總的PPT模板,共計(jì)33頁。在新課程改革的背景下,要求學(xué)生進(jìn)行德智體美勞全面的素質(zhì)教育,把德育放在首位。在中學(xué)語文教學(xué)中,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上,深入挖掘教科書中傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,有效地將教科書與傳統(tǒng)文化相結(jié)合。同時(shí),教師也應(yīng)積極與學(xué)生互動(dòng),讓學(xué)生在課堂上占據(jù)主導(dǎo)地位,并愿意在學(xué)習(xí)過程中接受傳統(tǒng)文化知識(shí),以提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語文課文《朝天子詠喇叭》的PPT模板,共計(jì)21頁?!冻熳釉伬取肥且黄獌?yōu)秀的中國古代文學(xué)作品,它的作者是明朝時(shí)期著名的散曲作家王磐?!冻熳釉伬取繁砻嫔鲜菄@喇叭展開闡述,實(shí)際上是借助喇叭來諷刺明朝時(shí)期的社會(huì)黑暗程度以及官宦殘害百姓的罪行。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者的義憤填膺以及對(duì)官宦的厭惡之情。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語文課文《滿江紅小住京華》的PPT模板,共計(jì)22頁?!稘M江紅小住京華》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品,它的作者是近代民主革命戰(zhàn)士秋瑾?!稘M江紅小住京華》一方面展現(xiàn)了作者對(duì)家庭束縛的掙脫,另一方面也表現(xiàn)了作者心懷天下、渴望保家衛(wèi)國的偉大志向。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入體會(huì)到作者秋瑾所流露出的崇高的精神品質(zhì)。
這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級(jí)《懷疑與學(xué)問》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)24頁。側(cè)重對(duì)本文論證手法的分析和講解以及對(duì)本文樸實(shí)無華簡潔準(zhǔn)確語言的賞析。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《懷疑與學(xué)問》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。學(xué)習(xí)本文通過事例、道理和對(duì)比論證的方法進(jìn)行論述的過程,學(xué)習(xí)這些論證方法在論述中的作用。