這是一套有關(guān)于《奧賽羅》莎士比亞戲劇鑒賞學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了20張幻燈片?!秺W賽羅》是威廉莎士比亞在1603年完成的作品。這部作品主要描寫(xiě)了一個(gè)勇敢的將領(lǐng)與一個(gè)敢于追求愛(ài)情的女性之間的愛(ài)情悲劇故事。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了莎士比亞四大悲劇之一的作品內(nèi)容,并向我們?cè)敿?xì)的介紹了莎士比亞的寫(xiě)作特色。
這是一套與電影鑒賞推薦《頭腦特工隊(duì)》有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。在電影《頭腦特工隊(duì)》中,將情緒進(jìn)行了擬人化,來(lái)展現(xiàn)主人公的具體心理過(guò)程,而在電影中的精靈們則扮演著不同的角色,來(lái)調(diào)節(jié)主人公的情緒和行為變化。此外,每種情緒又代表著其所存在的價(jià)值和意義,即便是負(fù)面的情緒,也能夠幫助個(gè)體得到的成長(zhǎng)。因此,在觀看該部電影后,觀眾們能夠懂得接受自己的負(fù)面情緒,并且學(xué)會(huì)合理的釋放情緒。
這是一套與杜甫《絕句》古詩(shī)鑒賞有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。雖然杜甫的《絕句》僅僅只有四句,卻蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的意境和含蓄的情感,詩(shī)詞似乎在寫(xiě)景,但卻又一語(yǔ)雙關(guān)。同時(shí),對(duì)于《絕句》的解讀,千百年來(lái)一直眾說(shuō)紛紜,其中既有近景又有遠(yuǎn)景、既有靜景又有動(dòng)景、既有對(duì)于現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照,又有對(duì)于未來(lái)的期許,結(jié)合詩(shī)人杜甫的寫(xiě)詩(shī)背景來(lái)看,此詩(shī)充滿(mǎn)著夢(mèng)幻與無(wú)奈。
這是一套有關(guān)于李白《早發(fā)白帝城》古詩(shī)鑒賞學(xué)習(xí)和教學(xué)PPT課件模板,共計(jì)使用了18張幻燈片。李白是我國(guó)唐代著名詩(shī)人,號(hào)"青蓮居士",他被稱(chēng)為詩(shī)仙,他與詩(shī)圣杜甫合稱(chēng)為"李杜",李白是我國(guó)浪漫主義詩(shī)人的代表之一。而今天這節(jié)課我們要來(lái)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)的古詩(shī)是李白在途中經(jīng)過(guò)白帝城所寫(xiě)的一首古詩(shī),名字叫作《早發(fā)白帝城》。PPT模板內(nèi)容主要帶我們?cè)敿?xì)的分析了詩(shī)人的思想情
這是一套有關(guān)于《哈利·波特與混血王子》影視鑒賞學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了24張幻燈片?!豆?#183;波特》是羅琳寫(xiě)的非常著名的魔幻系列小說(shuō),而影視作品《哈利·波特與混血王子》則是根據(jù)羅琳這部魔幻小說(shuō)所改編的。電影主要講述的是主人公哈利·波特得到一本屬于混血王子的魔藥書(shū),然后借助上面的注釋獲得了很大的科學(xué)成功,從而展開(kāi)故事的講解。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)P
這是一套有關(guān)于電影鑒賞推薦《頭腦特工隊(duì)》PPT學(xué)習(xí)和教育課件模板,共計(jì)使用了23張幻燈片?!额^腦特工隊(duì)》是一部于2015年在法國(guó)上映的電影,該電影獲得了"第88屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫(huà)片獎(jiǎng)",該電影主要講述了主人公萊莉因?yàn)榘职值墓ぷ髯儎?dòng)而搬到舊金山而發(fā)生的一系列事情。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了該影片的基本信息以及該影片中的主要人物介紹等等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)P
這是一套適用于進(jìn)行電影《哪吒之魔童鬧?!返蔫b賞PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括劇情與主題、角色塑造、影片文化價(jià)值等,共計(jì)31頁(yè);《哪吒之魔童鬧?!纷鳛橐徊可钍苡^眾喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)電影,集思想性、藝術(shù)性、觀賞性于一體,不僅延續(xù)了哪吒故事中的傳統(tǒng)元素,更在現(xiàn)代語(yǔ)境下為其注入了新的生命力;它不僅讓觀眾再視聽(tīng)上享受了一場(chǎng)盛宴,更在心靈上得到了一次洗禮;本課件在內(nèi)容上首先介紹了影片的故事背景以及人物介紹,塑造了
這是一套與新教材新課標(biāo)人教音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)《豐富多彩的聲音》有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。教師首先為學(xué)生播放與本堂課內(nèi)容有關(guān)的各種聲音的音頻,通過(guò)提問(wèn)學(xué)生來(lái)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的聲音。其次組織學(xué)生分組討論,讓他們來(lái)分享身邊的聲音以及自己的感受。最后,教師為學(xué)生示范對(duì)不同聲音的模仿,并讓他們進(jìn)行聲音模仿比賽,加強(qiáng)課堂的趣味性。在本堂課的結(jié)束后,學(xué)生能夠感受到不同聲音的魅力并更加關(guān)注生活中的聲音。
這是一套關(guān)于奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)《可愛(ài)的螞蟻》的說(shuō)課類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了21張幻燈片?!犊蓯?ài)的螞蟻》是學(xué)生比較熟悉的并且與學(xué)生的生活息息相關(guān)的一首歌曲,選擇這首歌作為音樂(lè)活動(dòng)的曲子可以很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性,并且從活動(dòng)中感悟音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的對(duì)本次音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì),讓學(xué)生體會(huì)到音樂(lè)的魅力。
這是一套講解音樂(lè)課夏天的雷聲的PPT模板,適用于幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng),共計(jì)22頁(yè)。天空中烏云密布,沒(méi)一會(huì)兒,夏天的雷雨就到來(lái)了,豆大的雨點(diǎn)打在房頂上,打在瓦片上,落在池塘里,就像一首首動(dòng)聽(tīng)的雨中交響樂(lè)。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)雷雨。當(dāng)我們看見(jiàn)到山天上閃電劃過(guò)之后,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)產(chǎn)生雷鳴。雷電是云朵相互摩擦產(chǎn)生的光和聲音。
這是一套關(guān)于幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)《夏天的雷雨》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。雷雨是夏天中最顯著的天氣特征。本次課程結(jié)合歌曲《夏天的雷雨》,教授學(xué)生在不同情況下遇見(jiàn)雷雨天氣的處理辦法,將單調(diào)的教學(xué)內(nèi)容與生動(dòng)有趣的歌曲結(jié)合起來(lái),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)也達(dá)到了更好的教學(xué)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),從而實(shí)現(xiàn)寓學(xué)于樂(lè)的教育目標(biāo)。
這是一套關(guān)于幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)“夏天的雷雨”的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!断奶斓睦子辍肥且皇赘挥型嫱さ膬和枨枨韵募镜睦子晏鞖鉃橹黝},在學(xué)習(xí)歌曲的同時(shí)豐富了學(xué)生的生活常識(shí),同時(shí)在此基礎(chǔ)上使孩子們掌握雷雨天氣的正確處理方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),同時(shí)豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。
這是一套有關(guān)于奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法對(duì)聽(tīng)覺(jué)記憶的訓(xùn)練PPT課件模板???#183;奧爾夫是德國(guó)當(dāng)今時(shí)代著名的作曲家,他的作品《卡爾米娜·布拉納》也是世界舞臺(tái)比較火爆的音樂(lè)作品,而今天這節(jié)課,我們要研究和討論的是卡爾·奧爾夫的音樂(lè)教學(xué)理念,卡爾·奧爾夫的音樂(lè)教學(xué)理念不僅能夠促進(jìn)兒童的聽(tīng)力發(fā)展,還能夠促進(jìn)兒童的記憶力,讓我們通過(guò)對(duì)幻燈片的學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)一步了解該音樂(lè)教學(xué)理念的核心
這是一套適用于小學(xué)進(jìn)行音樂(lè)開(kāi)學(xué)第一課的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)音樂(lè)的原因、音樂(lè)的分類(lèi)、課堂的要求和教學(xué)目標(biāo)等,共計(jì)26頁(yè);音樂(lè)屬于藝術(shù)品,能夠陶冶人們的情操,喚起靈魂深處的共鳴,是精神的產(chǎn)物,調(diào)動(dòng)人們的情緒,讓暴躁歸于平靜,讓平淡爆發(fā)出熱情,藝術(shù)可以為觀賞者創(chuàng)造出無(wú)可比擬的價(jià)值,可以為人們提供靈感啟示,尋找生活的樂(lè)趣;
這是一個(gè)關(guān)于《音樂(lè)小紅帽音樂(lè)課件》的PPT。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解小紅帽的故事梗概,能夠有感情地演唱《小紅帽》,感受不同的音樂(lè)所帶來(lái)的情緒形象的變化,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí),學(xué)習(xí)表演和演唱技巧,能夠根據(jù)不同的音樂(lè)故事進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),以及音樂(lè)的表演。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于音樂(lè)小紅帽音樂(lè)課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套《依拉拉》人音版一年級(jí)音樂(lè)課件的PPT模板,共計(jì)10頁(yè)。這節(jié)音樂(lè)課堂的教學(xué)目標(biāo)在于希望通過(guò)輕松,愉快的音樂(lè)課讓孩子們能夠正確地演唱《依拉拉》這首歌曲,感受歌曲歡快的情緒,體驗(yàn)維吾爾族民歌的音樂(lè)風(fēng)格。還可以使用手鼓設(shè)計(jì)不同的動(dòng)作來(lái)表演歌曲,以新疆鈴鼓和舞蹈為歌曲創(chuàng)作動(dòng)作,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)唱歌和跳舞,學(xué)生可以體驗(yàn)中國(guó)不同地區(qū)的音樂(lè)風(fēng)格。
這是一套“五線(xiàn)譜音符音樂(lè)培訓(xùn)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了音及音名,帶領(lǐng)學(xué)生了解音的產(chǎn)生、音的性質(zhì)、音的分類(lèi)以及音與噪音;第二部分模板講解了記譜法,展示了簡(jiǎn)譜各種常用的音符對(duì)照表、記錄音的高低的方法、附點(diǎn)音符、休止符、五線(xiàn)譜及其音符;第三部分模板展示了五線(xiàn)譜音符的正確寫(xiě)法,介紹了高音譜號(hào)、低音譜號(hào),并展示了基本音符的寫(xiě)法;第四部分就是對(duì)于所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)音樂(lè)開(kāi)學(xué)第一課的PPT課件,主要內(nèi)容有音樂(lè)的定義概述、了解常用的樂(lè)器、音樂(lè)課堂規(guī)范等,共計(jì)26頁(yè);如今教育部門(mén)愈發(fā)重視全面高素質(zhì)人才的培養(yǎng),因此,了解音樂(lè)方面的知識(shí),普及樂(lè)器知識(shí)對(duì)學(xué)生而言即可以擴(kuò)展自己的知識(shí)面,又能?chē)L試多類(lèi)專(zhuān)業(yè)找到自己感興趣的種類(lèi),而通過(guò)本套PPT可以擴(kuò)展學(xué)生對(duì)音樂(lè)的全方面認(rèn)識(shí)。
這是一套有關(guān)小學(xué)音樂(lè)開(kāi)學(xué)第一課PPT課件模板?;脽羝瑑?nèi)容的整體風(fēng)格屬于動(dòng)漫風(fēng)格,大量的卡通人物和音樂(lè)符號(hào)為此幻燈片增添了一絲色彩,而幻燈片的主要內(nèi)容也是跟音樂(lè)相關(guān)的內(nèi)容,音樂(lè)可以讓人釋放壓力,緩解疲勞,對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)音樂(lè)不僅可以培養(yǎng)他們的節(jié)奏感,也能讓他們欣賞到音樂(lè)的藝術(shù)美。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們呈現(xiàn)PPT模板的內(nèi)容。
這是一套與小學(xué)音樂(lè)開(kāi)學(xué)第一課有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。音樂(lè)課能夠初步培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),使他們?cè)谡n堂中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也起到了陶冶情操的作用。同時(shí),作為具有感染力的藝術(shù)形式,音樂(lè)能夠展現(xiàn)人類(lèi)的情感表達(dá),這是人類(lèi)精神文化的體現(xiàn)。因此,在小學(xué)音樂(lè)開(kāi)學(xué)第一課上,教師可以運(yùn)用不同風(fēng)格的歌曲,讓學(xué)生擁有初步的鑒賞能力、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。