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- 含教案
第2課時(shí)分米的認(rèn)識(shí)及長(zhǎng)度單位間的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套與分米的認(rèn)識(shí)及長(zhǎng)度單位間的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含15張幻燈片。教師在課堂上結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生們?cè)谟^察和測(cè)量物體的過(guò)程中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位分米，從而建立該長(zhǎng)度單位的觀念，同時(shí)也能夠明確厘米、分米和米三者之間的進(jìn)率。此外，學(xué)生還能夠用分米來(lái)表達(dá)物體的長(zhǎng)度，在測(cè)量的過(guò)程中也能夠發(fā)展他們的動(dòng)手操作能力和空間觀念，使他們擁有測(cè)量和估測(cè)的技能。
- 含教案
萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（二）第4課時(shí)解決問(wèn)題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與解決問(wèn)題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共21頁(yè)。教師在課堂上為學(xué)生們展示不同的情境，讓他們?cè)诮咏趯?shí)際生活的情況下進(jìn)一步鞏固對(duì)三位數(shù)加、減法的掌握，并且能夠選擇合適的解題策略，快速地完成題目的要求并得出正確答案。同時(shí)，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，他們也能夠感受到估算和精算之間的異同、體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。
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長(zhǎng)方形和正方形第5課時(shí)解決問(wèn)題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五課時(shí)解決問(wèn)題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了18張幻燈片。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，不僅是為了發(fā)散同學(xué)們的思維，更是為了能夠幫助同學(xué)們解決在生活中遇到的計(jì)算問(wèn)題，本節(jié)課我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要是有關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科解決問(wèn)題的相關(guān)技巧。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于長(zhǎng)方形和正方形解決問(wèn)題的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（二）整理與復(fù)習(xí)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法整理與復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共29頁(yè)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生梳理所學(xué)知識(shí)并練習(xí)具體的題目來(lái)幫助他們進(jìn)一步掌握口算和筆算的方法，也能夠讓他們了解進(jìn)位和退位需要注意的問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的情境，使學(xué)生能夠了解估算的意義，并且能夠根據(jù)實(shí)際情況來(lái)選擇合適的估算方法，從而培養(yǎng)了學(xué)生歸納和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。
部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)課件PPT模板。作為教師我們要善于使用教學(xué)方法，在教學(xué)過(guò)程中要遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，知識(shí)傳授也要遵循從易到難、從簡(jiǎn)到繁的一個(gè)原則，今天幻燈片中主要講述的是有關(guān)小數(shù)的相關(guān)內(nèi)容，而這節(jié)課的主要任務(wù)是教會(huì)同學(xué)們認(rèn)識(shí)小數(shù)。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹小數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)小數(shù)。
第3課時(shí)被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠理解被減數(shù)中間有個(gè)0的退位減法的算理，并且掌握該知識(shí)的計(jì)算方法。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)借助直觀的演示來(lái)幫助學(xué)生們了解不同的計(jì)算方法，并通過(guò)教材來(lái)呈現(xiàn)驗(yàn)算過(guò)程和方法，這不僅能夠幫助學(xué)生體會(huì)驗(yàn)算的作用，也能夠正確運(yùn)用驗(yàn)算來(lái)檢驗(yàn)答案。
第2課時(shí)兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）口算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套與兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位口算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。本堂課的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該基于學(xué)生的認(rèn)知水平和已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，幫助他們學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位口算，并且在探索的過(guò)程中強(qiáng)化他們的思考意識(shí)。此外，通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行討論合作，他們能夠?qū)W會(huì)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，并且能夠認(rèn)真傾聽(tīng)其他學(xué)生的意見(jiàn)，共同探討知識(shí)的重要價(jià)值。
部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)課件朝天子詠喇叭PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套部有關(guān)《朝天子詠喇叭》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。中學(xué)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段。通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，學(xué)生可以更好地了解古代文化，提高文學(xué)素養(yǎng)，掌握古代詞語(yǔ)的深刻含義，讓學(xué)生受到良好的文化氛圍的影響。加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為他們未來(lái)的社會(huì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。在古詩(shī)詞的教學(xué)過(guò)程中，老師們應(yīng)避免傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用多樣化的教學(xué)方式，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建高效的課堂內(nèi)容。
- 含教案
《一位數(shù)除三位數(shù)的筆算除法》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與《一位數(shù)除三位數(shù)的筆算除法》有關(guān)的PPT，總共34頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先可以引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劽恳徊接?jì)算的含義，這不僅可以檢測(cè)學(xué)生掌握知識(shí)的程度，還可以進(jìn)一步鞏固他們的計(jì)算方法。其次，通過(guò)為學(xué)生們呈現(xiàn)筆算的正確格式，他們可以掌握簡(jiǎn)潔且規(guī)范的書(shū)寫(xiě)方式，這能夠?yàn)楹罄m(xù)的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。最后，教師可以根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)來(lái)分析教學(xué)的得失，從而為后續(xù)的教學(xué)提供參考。這份PPT由四個(gè)部分
- 含教案
《一位數(shù)除兩位數(shù)筆算除法》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與《一位數(shù)除兩位數(shù)筆算除法》有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能夠進(jìn)一步理解除法的意義，并且掌握有關(guān)除法的筆算方法，從而利用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，在探究知識(shí)的過(guò)程中，教師要注重讓學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上通過(guò)不斷練習(xí)來(lái)加深對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，明白算理與算法之間的關(guān)系，從而主動(dòng)思考問(wèn)題，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前引
- 含講稿
人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文小小的船ppt
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套講解兒歌《小小的船》的PPT模板，選自人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材，共計(jì)34頁(yè)。兒歌是小學(xué)語(yǔ)文教材中常見(jiàn)的一種題材類型，由于兒歌朗朗上口、生動(dòng)形象，深受小學(xué)生的喜愛(ài)。將兒歌納入到低年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文教材當(dāng)中能夠起到寓教于樂(lè)的效果，起到較好的教學(xué)效果?！缎⌒〉拇穼⒃铝撩枥L的生動(dòng)形象、有童話色彩，是深受兒童喜愛(ài)的一首兒歌。
《三角形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元6.2《三角形的面積》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、生活中常見(jiàn)的三角形結(jié)構(gòu)、三角形面積的計(jì)算公式等，共計(jì)23頁(yè)；三角形是生活中常見(jiàn)的平面結(jié)構(gòu)，比如紅領(lǐng)巾、三角板等，三角形具有許多的特性，譬如任意兩邊之和大于第三邊、三內(nèi)角之和為180度等，三角形面積的計(jì)算是空間想象能力、三角函數(shù)等高級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)；
《整數(shù)部分不夠商1的除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套《整數(shù)部分不夠商1的除法》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的意義，有數(shù)學(xué)家曾說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)是一種理性的精神，這種精神能夠促進(jìn)和激勵(lì)人類思想達(dá)到最完美的程度。正是這一精神試圖對(duì)人類的物質(zhì)、道德和社會(huì)生活產(chǎn)生決定性影響；它試圖回答關(guān)于人類存在的問(wèn)題；它試圖理解和控制自然；它試圖探索和建立知識(shí)獲取機(jī)制。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和重要性不言而喻。
畫(huà)楊桃PPT人教版語(yǔ)文教學(xué)課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《畫(huà)楊桃》的PPT模板，共計(jì)31頁(yè)。《畫(huà)楊桃》是一篇現(xiàn)代短文，它的作者是岑桑?！懂?huà)楊桃》描述了畫(huà)畫(huà)課上同學(xué)們練習(xí)畫(huà)楊桃的過(guò)程中發(fā)生的事情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容，可以感受“畫(huà)楊桃”事件中體現(xiàn)的深刻道理，認(rèn)識(shí)到做事情或者看問(wèn)題都應(yīng)該實(shí)事求是的道理，始終堅(jiān)持科學(xué)的思想方法。
沁園春雪九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件PPT
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套講解詞《沁園春·雪》的PPT模板，選自人教版九年級(jí)語(yǔ)文教材，共計(jì)24頁(yè)。沁園春是常見(jiàn)的詞牌名，創(chuàng)立于唐初，調(diào)名源于漢朝竇憲依靠權(quán)勢(shì)變相強(qiáng)奪了沁水公主的田園的典故。萬(wàn)氏詞律有這樣的記載：“沁園春是古調(diào)，作者極盛，其名最顯?！薄肚邎@春·雪》是遵義會(huì)議后確定了毛澤東同志的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)地位后，在1936年2月于陜北創(chuàng)作的。
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)bpmf教學(xué)教案課件PPT
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)bpmf》的PPT。通過(guò)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，能夠了解bpmf的字母讀音，同時(shí)能夠正確的書(shū)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)課堂練習(xí)，能夠?qū)pmf進(jìn)行正確的書(shū)寫(xiě)和組詞，了解易混的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生很容易記住這些枯燥的拼音符號(hào)，在輕松愉快的情境當(dāng)中去學(xué)習(xí)。小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)bpmf》的相關(guān)內(nèi)容。
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)aoouiu教學(xué)教案課件PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)ao ou iu教學(xué)教案課件的PPT模板。共計(jì)23頁(yè)。側(cè)重于對(duì)ao ou iu這三個(gè)復(fù)韻母發(fā)音和標(biāo)調(diào)規(guī)則的講解。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)詞語(yǔ)拼讀的同時(shí)加深對(duì)ao ou iu這三個(gè)復(fù)韻母的整體印象。PPT模板條例清晰，循序漸進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以熟練掌握ao ou iu這三個(gè)復(fù)韻母的發(fā)音方法和標(biāo)調(diào)方法，學(xué)會(huì)與ao ou iu這三個(gè)復(fù)韻母有關(guān)的詞語(yǔ)拼讀。
三年級(jí)上冊(cè)乘數(shù)中間有0的乘法PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套三年級(jí)上冊(cè)乘數(shù)中間有0的乘法的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。乘法是將同一個(gè)數(shù)相加的快捷方式。運(yùn)算的結(jié)果稱為積，“x”是乘號(hào)。從哲學(xué)的角度來(lái)看，乘法是由加法的量變引起的質(zhì)變的結(jié)果。整數(shù)、有理數(shù)和實(shí)數(shù)的乘法是通過(guò)對(duì)這一基本定義的系統(tǒng)推廣來(lái)定義的。乘法也可以被視為計(jì)算矩形中排列的對(duì)象，或查找具有定義邊長(zhǎng)度的矩形區(qū)域。因從，學(xué)習(xí)好有關(guān)于乘法的知識(shí)，對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課時(shí)將進(jìn)酒PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課時(shí)將進(jìn)酒的PPT模板，共計(jì)38頁(yè)。這首詩(shī)生動(dòng)地展現(xiàn)了詩(shī)人叛逆的性格。一方面，他充滿自信，高大而驕傲；一方面，在政治未來(lái)的曲折中，放縱和享受的感覺(jué)又顯露出來(lái)。在這首詩(shī)中，詩(shī)人詮釋了莊子的幸福生活哲學(xué)，表達(dá)了他對(duì)財(cái)富和圣賢的蔑視。喝了酒來(lái)澆灌他的悲傷，表達(dá)他的憤怒。表面是在哀嘆生命容易衰老，實(shí)際上是在哀嘆懷才不遇，空有抱負(fù)。整首詩(shī)豪邁、奔放、流暢、富有感染力。
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課時(shí)將進(jìn)酒PPT課件
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套人教版第二課時(shí)將進(jìn)酒的PPT模板，共計(jì)32頁(yè)。《將進(jìn)酒》是樂(lè)府的一個(gè)舊稱謂，主要意思是“飲酒唱歌”。李白用了這個(gè)舊稱號(hào)，表面上是放縱，但整首詩(shī)以“懷才不遇”為詩(shī)的脈搏。詩(shī)人喝醉后，高聲歌唱，用酒解愁，表達(dá)了他對(duì)人生深刻而寬廣的感悟。整篇文章生動(dòng)地表達(dá)了飲酒的詩(shī)意。事實(shí)上，它仍然表達(dá)了他對(duì)自己無(wú)法施展才華的痛苦，它真正融合了詩(shī)人的個(gè)性、情感和藝術(shù)風(fēng)格。