這是一套關于五年級下冊科學《下沉的物體會受到水的浮力嗎》的PPT模板,共計29頁。《下沉的物體會受到水的浮力嗎》是此科學教材第一單元沉和浮中的第六課。PPT模板先驗證了下沉的物體也會受到水的浮力,繼而在此基礎上探究了物體受到的浮力大小是與物體進入水中的體積有關的。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的探究能力和分析能力,同時增強學生探索科學世界的興趣。
這是一套關于五年級下冊科學《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板,共計22頁?!断鹌つ嘣谒械某粮 肥谴丝茖W教材第一單元沉和浮中的第三課。PPT模板先發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的形狀和橡皮泥在水中的沉浮情況之間的聯(lián)系,繼而在此基礎上驗證了物體排開的水量與物體體積之間的關系。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的探究能力和分析能力,同時增強學生探索科學世界的興趣。
這是一套關于五年級下冊科學《沉浮與什么因素有關》的PPT模板,共計29頁?!冻粮∨c什么因素有關》是此科學教材第一單元沉和浮中的第二課。PPT模板中先探究了蘿卜、塑料塊、小石頭等物體的沉浮情況,進而對實驗進行改良,控制了一定的實驗條件,由此探究出物體在水中的沉浮情況與物體的材料、質(zhì)量、體積三個因素有關。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的探究能力和分析能力。
這是一套“五年級科學下冊第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對熱是這樣傳遞的進行了新課導入;第二部分模板進行了熱在金屬中的傳遞實驗,觀察探究熱的傳遞,而后又進行了用酒精燈加熱金屬條的實驗,并進行觀察記錄從而得出結論;第三部分模板進行了熱在金屬片中的傳遞實驗,總結出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了熱力學第二定律,對課堂內(nèi)容
這是一套關于五年級下冊科學《探索馬鈴薯沉浮的原因》的PPT模板,共計30頁。《探索馬鈴薯沉浮的原因》是此科學教材第一單元沉和浮中的第八課。PPT模板先探究了馬鈴薯在不同液體中受到的浮力大小,繼而在此基礎上驗證了物體比重與其沉浮情況之間的關系。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的探究能力和分析能力,同時增強學生探索科學世界的興趣。
這是一套“五年級科學下冊第二單元《熱—設計制作一個保溫杯》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板將廣告詞進行導入;第二部分模板引導學生進行設計制作一個保溫杯,并進行實驗測試哪個杯子涼的慢,而后得出結論;第三部分模板對于不同杯子的處理方式的保溫效果進行了實驗記錄,進行了保藏冰塊比賽;第四部分模板是對于課堂的拓展延伸。課堂小結和練習。
這是一套“五年級科學下冊第二單元《熱—空氣的熱脹冷縮》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板引導學生猜謎語,導入空氣這一新課內(nèi)容;第二部分模板引導學生觀察空氣是否熱脹冷縮,并講述了常見的實驗方法,通過實驗進行觀察從而得出實驗結果;第三部分模板將水與空氣的熱脹冷縮進行對比觀察,總結出空氣熱脹冷縮的特點,通過一個小游戲來解釋空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了力學第一定律和課堂總
這是一套“五年級科學下冊第二單元《熱—液體的熱脹冷縮》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了猜謎語導入,從謎底引入本節(jié)課所要學習的液體的熱脹冷縮;第二部分模板展示了水的三種形態(tài),并對水受熱和受冷后的體積變化進行實驗觀察,在實驗后舉一反三進行水的體積變化推測水的冷熱實驗;第三部分模板展示了其他液體的熱脹冷縮;第四部分模板拓展延伸了熱力學,并進行了課堂總結和練習。
這是一套“五年級科學下冊第二單元《熱—金屬的熱脹冷縮》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板講述了一則新聞進行新課導入;第二部分模板對金屬的熱脹冷縮進行了探究,并用實驗來驗證金屬是否有熱脹冷縮的現(xiàn)象,探討其鋼軌斷裂成幾段的原因;第三部分模板學以致用,將所學知識運用到日常生活中,并展示了生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板對課堂進行了總結。
這是一套關于五年級下冊科學《時間在流逝》的PPT模板,共計29頁?!稌r間在流逝》是五年級下冊科學教材第三單元《時間的測量》的第一節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實驗,驗證并總結了擺的擺動快慢與擺長有關,與擺錘的重量無關。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以感受到時間快慢,認識到時間的寶貴性,同時學會合理規(guī)劃、合理安排自己的時間。
這是一套關于五年級下冊科學《用水測量時間》的PPT模板,共計36頁?!队盟疁y量時間》是五年級下冊科學教材第三單元《時間的測量》的第三節(jié)。PPT模板通過三次控制變量的滴漏實驗,驗證并總結了水鐘的運作原理,發(fā)現(xiàn)了水位高低對于水流速度的影響。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以充分認識到實踐出真知這一道理,同時在實驗過程中提升學生的觀察分析能力和動手操作能力。
這是一套關于五年級下冊科學《機械擺鐘》的PPT模板,共計30頁?!稒C械擺鐘》是五年級下冊科學教材第三單元《時間的測量》的第五節(jié)。PPT模板通過記錄鐘擺每分鐘的擺動次數(shù)來驗證擺的等時性,同時組織學生學習如何制作一個鐘擺,并探究了不同的鐘擺的擺動快慢不一致的原因。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的學習能力和自主探究能力。
這是一套關于五年級下冊科學《擺的研究》的PPT模板,共計32頁?!稊[的研究》是五年級下冊科學教材第三單元《時間的測量》的第六節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實驗,驗證并總結了擺的擺動快慢與擺長有關,與擺錘的重量無關。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以充分認識到實踐出真知這一道理,同時在實驗過程中提升學生的思考能力和動手操作能力。
這是一套關于五年級下冊科學《馬鈴薯在液體中的沉浮》的PPT模板,共計21頁?!恶R鈴薯在液體中的沉浮》是此科學教材第一單元沉和浮中的第七課。PPT模板先通過實驗發(fā)現(xiàn)影響馬鈴薯在液體中的沉浮情況的因素是液體的性質(zhì),繼而進一步探究液體的密度與馬鈴薯在液體中的沉浮情況之間的關系。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的探究能力和分析能力。
這是一套“五年級科學下冊第三單元《時間的測量—太陽鐘》”ppt模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板提出用太陽計時的問題來進行新課導入;第二部分模板展示了古代計時的方法,包括香柱、漏沙、流水和太陽,并講解了如何用太陽進行計時;第三部分模板講述了如何用光影來計時,科普了影子的變化規(guī)律;第四部分模板講述了計時工具,并引導學生動手制作一個太陽鐘》。
這是一套“五年級科學下冊第三單元《時間的測量—做一個鐘擺》”ppt模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板引導學生進行DIY手作來導入新課;第二部分模板對鐘擺進行了研究,并進行了控制擺長的長度實驗,將實驗數(shù)據(jù)記錄,而后對于控制擺動的因素進行實驗探究,最后得出結論;第三部分模板進行了控制擺錘重心的對比實驗;第四部分模板進行了拓展延伸。
這是一套關于崇尚科學遠離邪教的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片。相信大家都了解過,因為信仰邪教而導致意外事故發(fā)生的案例。這些意外情況的發(fā)生實際上是可以避免的,發(fā)生的主要原因是因為那些人信仰邪教。在當今的社會,我們應該崇尚的是科學。我們要努力學習科學文化知識,大力弘揚科學精神,與封建愚昧的邪教思想做斗爭。學習該PPT模板有助于我們堅定崇尚科學反對邪教的理想信念。
這是一套與高二語文選修改造我們的學習有關的演示文稿,包含42張幻燈片?!陡脑煳覀兊膶W習》能夠使學生們進一步認識理論聯(lián)系實際的重要性,從而樹立正確的學習觀。在學習課文的過程中,學生能夠?qū)W習并掌握議論文中對于問題進行辯證的方法,并且創(chuàng)造性地運用語言來增強表達效果。同時,《改造我們的學習》也講述了毛澤東的學習觀和學習方法,并引導同學們樹立“理論聯(lián)系實際”的優(yōu)良學風,實現(xiàn)知識的有效運用。
這是一套有關《給家鄉(xiāng)孩子的信》PPT課件模板。巴金的原名叫做李堯棠,巴金在國際上享有非常高的聲譽,他還是當代著名的作家、出版家和翻譯家,他還擔任過我們國家的作家協(xié)會主席。今天我們要學習的作品是他的《給家鄉(xiāng)孩子的信》,這是選自小學六年級的文章。學習此PPT模板的內(nèi)容,不僅可以幫助同學們掌握書信書寫的正確格式,還可以幫助我們了解巴金的寫作風格。
這是一套適用于進行小學六年級人教版上冊課文語文園地六教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識、課文生字詞教學、詞句段運用和習題練習等,共計43頁;本單元的語文園地結合單元主題“環(huán)?!眲?chuàng)設情境,引入對站牌、信息整理的學習,增加課堂趣味性,并針對單元課文的古詩詞開展延伸教學,幫助學生掌握學習古詩詞的方法,積累文化常識,拓寬視野;