這是一個(gè)關(guān)于《正方體》的PPT?!墩襟w》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)《正方體》,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察、操作等實(shí)踐活動(dòng),能夠正確認(rèn)識(shí)正方體的主要特征,并且理解長(zhǎng)方體和正方體之間的主要區(qū)別和聯(lián)系,學(xué)習(xí)其計(jì)算方式,并且對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《正方體》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《容積和容積單位》的PPT?!度莘e和容積單位》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第6課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)《容積和容積單位》,能夠理解容積的含義,掌握常用的容積單位、容積單位之間的換算方式,了解容積和體積之間的聯(lián)系和區(qū)別以及不同的計(jì)算方式。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《容積和容積單位》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第二課時(shí)“找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括因數(shù)和倍數(shù)的尋找方法、新計(jì)算公式記憶與掌握、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)35頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)列乘法除法計(jì)算倍數(shù)和因數(shù),也要提高學(xué)生的思維邏輯和推理能力,能夠舉一反三;然后復(fù)習(xí)上一課時(shí)關(guān)于因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的闡述,并通過(guò)計(jì)算式回顧理論結(jié)果,讓學(xué)生尋找1
這是一個(gè)關(guān)于《因數(shù)和倍數(shù)2.5質(zhì)數(shù)和合數(shù)》的PPT?!兑驍?shù)和倍數(shù)2.5質(zhì)數(shù)和合數(shù)》是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元的內(nèi)容。通過(guò)這部分內(nèi)容學(xué)習(xí)能夠理解質(zhì)數(shù)和數(shù)的意義,知道它們之間的區(qū)別和聯(lián)系,掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的判斷方法,并且能夠正確地判斷一個(gè)數(shù)字,它是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《因數(shù)和倍數(shù)2.5質(zhì)數(shù)和合數(shù)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《圖形的旋轉(zhuǎn)》的PPT?!秷D形的旋轉(zhuǎn)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)《圖形的旋轉(zhuǎn)》,進(jìn)一步理解圖形的旋轉(zhuǎn)特征和性質(zhì),體會(huì)圖形旋轉(zhuǎn)的基本要素和主要方式,掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì),并且通過(guò)相關(guān)習(xí)題進(jìn)行演算,對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《圖形的旋轉(zhuǎn)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元4.2.2《可能性的大小》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、對(duì)不同結(jié)果可能性大小的比較、分析摸球試驗(yàn)等,共計(jì)21頁(yè);可能性內(nèi)容的學(xué)習(xí),本質(zhì)上在于讓學(xué)生能夠計(jì)算、分析和比較不同結(jié)果出現(xiàn)的可能性大小,考查了學(xué)生對(duì)可能性第一課時(shí)知識(shí)點(diǎn)和數(shù)理計(jì)算的掌握程度;
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元4.2.1《可能性的大小》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、可能性的概念、結(jié)合生活實(shí)際和摸球試驗(yàn)教學(xué)等,共計(jì)18頁(yè);可能性指的是一件事發(fā)生的概率大小,在文學(xué)上或許是不可控且無(wú)法計(jì)算的,但在數(shù)理概念上可能性可以被定量計(jì)算與分析,即采用隨機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法;
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《數(shù)與代數(shù)》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。本節(jié)課是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第九單元的第一節(jié)的內(nèi)容。PPT模板中回顧了有關(guān)因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、約分、通分等方面的數(shù)學(xué)知識(shí),并強(qiáng)調(diào)了找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加減法三個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考題類型。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生有效鞏固有關(guān)數(shù)與代數(shù)的知識(shí)。
這是一套《分?jǐn)?shù)與除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。無(wú)論采用何種教學(xué)方法,無(wú)論學(xué)科教學(xué)的哪個(gè)階段,都必須樹(shù)立以人為本的教學(xué)理念。在新課程改革的深刻影響下,我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)逐漸以學(xué)生自身為教學(xué)主體,確立了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。過(guò)去,我們常說(shuō)一切都是為了學(xué)生,但傳統(tǒng)教育的許多弊端和壞習(xí)慣與這種說(shuō)法相矛盾。然而,隨著新課程改革的深入,這些弊端和陋習(xí)正在逐步改善。從以教師為中心的教
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)9.2《圖形與幾何》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括圖形的種類介紹、幾何圖形的特點(diǎn)與定義、立體圖形的觀察方法、立體圖形的展開(kāi)等,共計(jì)26頁(yè);圖形與幾何是對(duì)學(xué)生對(duì)立體空間和平面空間的想象能力、數(shù)理計(jì)算能力等綜合能力的考察,既要了解圖形的平面運(yùn)動(dòng),包括旋轉(zhuǎn)、平移等,又要掌握立體圖形的體積計(jì)算公式,考點(diǎn)多。
這是一套有關(guān)《通分》教學(xué)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。多層次教育的產(chǎn)生和發(fā)展,主要是基于當(dāng)前義務(wù)教育階段人口眾多、教育壓力巨大。當(dāng)課堂表現(xiàn)不對(duì)等時(shí),就不能實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的教學(xué)。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生,可以重復(fù)簡(jiǎn)單的知識(shí)。對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生,可能跟不上老師的思想和腳步,面臨各種各樣的問(wèn)題。以此為出發(fā)點(diǎn),我國(guó)小學(xué)教師也開(kāi)始逐步實(shí)施分層教學(xué),將學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)背景、智力和學(xué)習(xí)積極性進(jìn)行劃分,在同一水平上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)乘法的應(yīng)用》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《小數(shù)乘法的應(yīng)用》是此教材第一單元《小學(xué)乘法》的第三節(jié)。PPT模板重點(diǎn)闡述了如何小數(shù)乘法的規(guī)范解答方式以及驗(yàn)算方法,同時(shí)借助不同類型、不同情境的問(wèn)題來(lái)鞏固學(xué)生對(duì)于小數(shù)乘法的應(yīng)用能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握規(guī)范的小數(shù)乘法計(jì)算方式和驗(yàn)算方式,同時(shí)感受小數(shù)乘法與生活實(shí)踐之間的聯(lián)系。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《積的近似數(shù)》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!斗e的近似數(shù)》是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元《小數(shù)乘法》中的第四節(jié)?!斗e的近似數(shù)》是主要闡述了如何將帶多位小數(shù)的積只保留一位小數(shù),具體做題步驟總結(jié)為兩點(diǎn),首先算出乘法算式的積,再按照“四舍五入”的規(guī)則求出結(jié)果。在求積的近似數(shù)的時(shí)候,要注意算式要用約等于的符號(hào)連接。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效掌握求積的近似數(shù)的正確
這是一套《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。在新課程改革中,為了更好地適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,對(duì)課堂教學(xué)的實(shí)際內(nèi)容提出了更具體的要求,對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了淘汰和改變。一般來(lái)說(shuō),教學(xué)更困難。這就要求我們的小學(xué)數(shù)學(xué)教師不僅要提高掌握知識(shí)框架的能力,還要做好對(duì)知識(shí)的理解和總結(jié),然后根據(jù)自己的節(jié)奏和教學(xué)內(nèi)容所要求的新課程標(biāo)準(zhǔn),以課堂教學(xué)的形式對(duì)
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的加法和減法整理與復(fù)習(xí)》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。本節(jié)課是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第六單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的第五節(jié)的內(nèi)容。PPT模板針對(duì)第六單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的重點(diǎn)和考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),并展示了多種題型的分?jǐn)?shù)加減法的相關(guān)習(xí)題。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生鞏固舊知識(shí),使學(xué)生形成清晰的知識(shí)脈絡(luò)。
這是一套《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生與意義》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。數(shù)學(xué)是所有科學(xué)技術(shù)的語(yǔ)言和工具。有關(guān)數(shù)學(xué)的知識(shí)、理論和公式等等已經(jīng)滲透到其他學(xué)科的教學(xué)和研究論文中。數(shù)學(xué)是一個(gè)“有機(jī)”的整體,就像一個(gè)巨大的、多層次的、不斷增長(zhǎng)的、無(wú)限的網(wǎng)絡(luò)。高級(jí)網(wǎng)絡(luò)由低級(jí)網(wǎng)絡(luò)和節(jié)點(diǎn)組成,各級(jí)網(wǎng)絡(luò)和節(jié)點(diǎn)在邏輯上嚴(yán)格連接。這種聯(lián)系是客觀事物內(nèi)在邏輯的反映。因此,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性和意義不言而喻。
這是一套有關(guān)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。新課程改革的不斷深化和發(fā)展,也給小學(xué)數(shù)學(xué)教育帶來(lái)了巨大的變化。一線城市教育水平的不斷提高、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的改革取得了良好的效果。新課程改革不僅改變了中國(guó)幾十年來(lái)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,還改變了傳統(tǒng)教學(xué)方法,將枯燥的教學(xué)變成了學(xué)生高度參與的現(xiàn)代課堂體系。它對(duì)提高學(xué)生的主體地位和綜合素質(zhì)具有重要作用。
這是一個(gè)關(guān)于《圖形的運(yùn)動(dòng)整理與復(fù)習(xí)》的PPT?!秷D形的運(yùn)動(dòng)整理與復(fù)習(xí)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)《圖形的運(yùn)動(dòng)整理與復(fù)習(xí)》這一部分內(nèi)容,能夠?qū)χ八鶎W(xué)的圖形的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí),使學(xué)生熟練掌握?qǐng)D形的運(yùn)動(dòng)方式和主要特點(diǎn),對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《圖形的運(yùn)動(dòng)整理與復(fù)習(xí)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套《方格紙上圖形的旋轉(zhuǎn)變換》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。一個(gè)國(guó)家的數(shù)學(xué)水平往往能影響一個(gè)國(guó)家的實(shí)力。數(shù)學(xué)對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展非常重要。綜合國(guó)力強(qiáng)大的國(guó)家往往會(huì)非常注重?cái)?shù)學(xué)的培養(yǎng)。在上世紀(jì)時(shí)代,英國(guó)、法國(guó)和后來(lái)的德國(guó)都是數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó),在歐洲也是有名的實(shí)力大國(guó),擁有許多厲害的數(shù)學(xué)家。在17世紀(jì),牛頓發(fā)明了微積分,并用它來(lái)研究天體運(yùn)動(dòng)以及力學(xué)問(wèn)題。這是一場(chǎng)數(shù)學(xué)革命,因此英國(guó)也一度引領(lǐng)了數(shù)學(xué)潮流。
這是一個(gè)關(guān)于《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》的PPT?!堕L(zhǎng)方體和正方體的表面積》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體和正方體的表面積,實(shí)際演練和操作,掌握長(zhǎng)方體、正方體表面積的計(jì)算方式,并且能夠運(yùn)用這樣的計(jì)算方式來(lái)解決實(shí)際生活當(dāng)中的問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》的相關(guān)內(nèi)容。