這是一套有關(guān)道德經(jīng)讀后感讀書(shū)分享PPT課件模板,共計(jì)21頁(yè)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,古人的智慧也是我們一直無(wú)法比擬的,古代思想家、詩(shī)人有很多,我們現(xiàn)在很多的治國(guó)方針都是從古代的優(yōu)秀思想中學(xué)習(xí)的,今天我們主要討論的是有關(guān)先秦諸子分家前的哲學(xué)著作《道德經(jīng)》。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)《道德經(jīng)》讀后感分享會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解古人的智慧。
這是一個(gè)關(guān)于《給教師的100條建議讀書(shū)分享讀后感課件》的PPT。教師是人類靈魂的工程師。通過(guò)讀書(shū),能夠給教師提出100條建議。要思考如何使家庭作業(yè)成為學(xué)生有效的腦力勞動(dòng),如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)分,如何依靠閱讀擴(kuò)充自己的知識(shí)。如何獲取知識(shí)?如何把基礎(chǔ)知識(shí)保留在學(xué)生的記憶當(dāng)中,學(xué)生的時(shí)間和教學(xué)各階段的相互依存性。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于給教師的100條建議讀書(shū)分享讀后感的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《讀書(shū)分享人性的弱點(diǎn)讀后感》的PPT。是卡爾基的代表性作品,也是整個(gè)20世紀(jì)最暢銷的成功勵(lì)志的經(jīng)典書(shū)籍。通過(guò)閱讀這本書(shū),能夠了解作者的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn),了解文章當(dāng)中所表達(dá)地想要與人交好,需要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美他人,了解他人的強(qiáng)烈需求。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于讀書(shū)分享人性的弱點(diǎn)讀后感的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《理想國(guó)》的名著導(dǎo)讀讀書(shū)分享會(huì)PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。《理想國(guó)》一書(shū)的作者是古希臘著名的哲學(xué)家、思想家柏拉圖,本作品被認(rèn)為是人類正義問(wèn)題的開(kāi)山之作,是西方哲學(xué)的真正源頭。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),讀者在深入理解本書(shū)的基礎(chǔ)之上學(xué)會(huì)如何思考世界、思考社會(huì)和感悟人生,理解這一作品的偉大之處。本本模板可作為不錯(cuò)的《理想國(guó)》分享會(huì)的PPT參考。
這是一套關(guān)于《刻意學(xué)習(xí)》的讀后感分享的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!犊桃鈱W(xué)習(xí)》是一本闡述行動(dòng)與學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系的書(shū)籍,該書(shū)圍繞“成長(zhǎng)來(lái)自持續(xù)地行動(dòng)和學(xué)習(xí)”這一觀點(diǎn)來(lái)展開(kāi)闡述,同時(shí)分析了學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題以及其原因,并提出了具有針對(duì)性的解決策略。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解《刻意學(xué)習(xí)》的書(shū)籍內(nèi)容,同時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)整自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
這是一套關(guān)于文學(xué)著作《了不起的蓋茨比》的閱讀賞析PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!读瞬黄鸬纳w茨比》一書(shū)被譽(yù)為世界文學(xué)史上的完美之書(shū),而這一本偉大著作的作者是美國(guó)著名小說(shuō)家菲茨杰拉德。PPT模板將作品簡(jiǎn)介、主要角色還、情節(jié)簡(jiǎn)介、文段欣賞和閱覽感悟五個(gè)環(huán)節(jié)巧妙地串聯(lián)起來(lái),對(duì)本書(shū)進(jìn)行了詳細(xì)到位的賞析,讓不大熟悉本書(shū)內(nèi)容的讀者也能感受到這本書(shū)的魅力所在。
這是一套關(guān)于《茶花女》的讀書(shū)分享會(huì)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!恫杌ㄅ肥且徊颗e世聞名的長(zhǎng)篇小說(shuō),其作者是法國(guó)著名作家亞歷山大·小仲馬?!恫杌ㄅ愤@部小說(shuō)是以作者小仲馬的親身經(jīng)歷改編的,向我們展示了一個(gè)青年人和一位交際花的悲慘的愛(ài)情故事,同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)上層社會(huì)的糜爛。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作品中所體現(xiàn)的人道主義。
這是一套有關(guān)于《教學(xué)勇氣》讀書(shū)分享閱讀心得學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。帕克·帕爾默是一位作家和教師,他從事了很多關(guān)于教育的行業(yè),他也是美國(guó)高等教育協(xié)會(huì)的資深會(huì)員之一,今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)的是他的作品《教學(xué)勇氣》,在這個(gè)作品中,他主要教會(huì)我們?nèi)绾稳ゼぐl(fā)教師和學(xué)生的潛能,并教會(huì)了我們有關(guān)于自我認(rèn)同的概念。
這是一套有關(guān)于世界民間故事名著導(dǎo)讀讀書(shū)分享學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得電視劇中的有些故事情節(jié)非常的令人驚嘆,但其實(shí)這些情節(jié)也源自于我們的生活,而歷史上正是有很多名著記載了許許多多的民間故事,而這些民間故事更是人們親身經(jīng)歷,因此民間故事也顯得特別的真實(shí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了一些記錄民間故事的經(jīng)典讀物。
這是一套適用于進(jìn)行城南舊事讀書(shū)分享的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作品主要情節(jié)介紹、書(shū)籍作者介紹、作品的文學(xué)成就等,共計(jì)30頁(yè);《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音為紀(jì)念童年時(shí)期居住在北京而創(chuàng)作的,全文以懷舊為基調(diào),通過(guò)小孩林英子天真的視角展現(xiàn)了那個(gè)年代下愁云密布的社會(huì)生活,用純真的筆觸折射底層人物的悲催,是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品;
這是一套與關(guān)鍵對(duì)話讀書(shū)分享感悟讀后感有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。《關(guān)鍵對(duì)話》通過(guò)呈現(xiàn)具體的案例和使用的技巧來(lái)幫助讀者對(duì)高效溝通有更深入的認(rèn)識(shí),從而領(lǐng)會(huì)到關(guān)鍵對(duì)話的重要性。而在閱讀本書(shū)的過(guò)程中,讀者能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用關(guān)鍵對(duì)話中的技巧來(lái)解決生活中的矛盾和問(wèn)題,使自己保持冷靜和理智,避免情緒化,同時(shí)也能夠聆聽(tīng)他人的想法,使讀者能夠更好地與他人溝通,取得他人的信任。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是書(shū)籍簡(jiǎn)
這是一套適用于進(jìn)行小王子英語(yǔ)版讀書(shū)和讀后感分享的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括故事創(chuàng)作背景和主要情節(jié)、人物形象刻畫(huà)、作者的主旨與情感表達(dá)、文章精彩部分展示等,共計(jì)39頁(yè);《小王子》是法國(guó)作家圣??颂K佩里的作品,也是著名的兒童文學(xué)短篇小說(shuō),文章基于一位飛行員的視角,敘述了來(lái)自外星球的小王子的冒險(xiǎn)過(guò)程,以及其與母星上玫瑰花的愛(ài)情故事,以小王子天真赤誠(chéng)反諷了成人的呆板、愚妄、空虛與盲目;
這是一套關(guān)于《與焦慮做朋友》的讀后感分享的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。焦慮是個(gè)體的常見(jiàn)的情緒之一,其主要是指?jìng)€(gè)體預(yù)感到不利的情況而表現(xiàn)出的緊張、不安等負(fù)面的情緒體驗(yàn)。過(guò)度的焦慮會(huì)導(dǎo)致個(gè)體出現(xiàn)心悸、失眠、神經(jīng)衰弱等生理現(xiàn)象,進(jìn)而影響個(gè)體的心理健康和身體健康,因此學(xué)習(xí)與焦慮做朋友對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)是十分重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握正確處理焦慮的方法。
這是一套適用于進(jìn)行世界名著《昆蟲(chóng)記》讀后感介紹好書(shū)推薦的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《昆蟲(chóng)記》的簡(jiǎn)介和寫(xiě)作背景、法布爾的生平經(jīng)歷、昆蟲(chóng)的分類和生活習(xí)性等,共計(jì)26頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家和博物學(xué)家,《昆蟲(chóng)記》是法布爾的個(gè)人著作,是一本結(jié)合作者自身觀察經(jīng)歷介紹昆蟲(chóng)生活習(xí)性、種類和繁衍的書(shū)籍,相當(dāng)于昆蟲(chóng)界的“百科全書(shū)”,用數(shù)十年如一日的觀察帶領(lǐng)人類進(jìn)入昆蟲(chóng)世
這是一套關(guān)于《等待戈多》的讀書(shū)心得分享的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!兜却甓唷肥且徊拷?jīng)典的兩幕悲喜劇,于1953年首次登上戲劇舞臺(tái),它的作者是愛(ài)爾蘭著名劇作家塞繆爾·貝克特?!兜却甓唷分孛鑼?xiě)了人的心態(tài)以及人的心理活動(dòng)過(guò)程,劇本中人物描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩,塑造了許多個(gè)性鮮明的人物角色。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解戲劇《等待戈多》的主要內(nèi)容以及其深層含義。
這是一套阿長(zhǎng)與山海經(jīng)讀書(shū)心得交流分享的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。這篇文章描述了魯迅和阿長(zhǎng)的童年生活,全文簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、真實(shí)。在低調(diào)的敘述中,它把讀者帶到了作家的童年世界,這讓人感到特別親切?!冻ㄏκ啊反碇斞敢簧袦嘏挠洃?,是對(duì)滋養(yǎng)他一生的人和事的深刻記憶?!栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)》是魯迅先生在所有文章中最溫暖的一部作品。這篇文章描述了“我”小時(shí)候和阿長(zhǎng)在一起的發(fā)生的事,描繪了一個(gè)樸素、善良、真誠(chéng)的農(nóng)村
這是一套關(guān)于《人生是用來(lái)改變的》讀書(shū)心得分享的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!度松怯脕?lái)改變的》是一本記敘了我國(guó)著名主播薇婭的勵(lì)志故事經(jīng)歷的文學(xué)作品,這本書(shū)以薇婭的個(gè)人生活經(jīng)歷以及職業(yè)發(fā)展變化為線索來(lái)展開(kāi)闡述,為廣大的底層勞動(dòng)人民指明了努力的方向和未來(lái)的藍(lán)圖。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《人生是用來(lái)改變的》所蘊(yùn)含的深刻哲理。
這是一套有關(guān)《班主任工作漫談》讀書(shū)分享會(huì)PPT課件模板。班主任是一個(gè)班級(jí)的"統(tǒng)領(lǐng)者",班主任不僅需要照顧本班學(xué)生的生活起居,還要幫助他們解決學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題,所以班主任的責(zé)任重大,而如何做一名合格的班主任呢?讓我們通過(guò)今天課堂的學(xué)習(xí)來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題。今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解書(shū)籍《班主任工作漫談》的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們學(xué)習(xí)到更多他人總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
這是一套適用于進(jìn)行兒童繪本故事《冬眠旅館》讀書(shū)分享介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括推薦這本書(shū)籍的理由、書(shū)籍的主要故事情節(jié)、繪本的思想情感表達(dá)等,共計(jì)15頁(yè);《冬眠旅館》是一則關(guān)于動(dòng)物們冬眠溫馨故事的兒童繪本,傳達(dá)真善美的情感價(jià)值,讓學(xué)生耳濡目染,樹(shù)立正確的三觀,并鼓勵(lì)學(xué)生保持善良和樂(lè)于助人,以及生物知識(shí)“動(dòng)物為什么要冬眠”等;
這是一套關(guān)于做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師讀書(shū)分享的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含17張幻燈片。作為一名老師,我們不僅需要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),還需要運(yùn)用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué),和學(xué)生能夠在課后成為好朋友,發(fā)自內(nèi)心的與學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生心靈最深處的感受。教師可以通過(guò)閱讀書(shū)籍《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》來(lái)學(xué)習(xí)如何走進(jìn)學(xué)生的心里,拉近與學(xué)生的距離。