這是一套自然災(zāi)害如何自救PPT課件模板,共計(jì)46頁(yè)。隨著人類(lèi)對(duì)地球的破壞程度加深,地球上的自然氣象變化已經(jīng)開(kāi)始紊亂,甚至出現(xiàn)了六月下冰雹等極端天氣的發(fā)生,不管是多么先進(jìn)強(qiáng)大的城市,在臺(tái)風(fēng)、地震以及暴雨等自然災(zāi)害面前都不值一提,通過(guò)普及自然災(zāi)害預(yù)防措施的了解與學(xué)習(xí),引導(dǎo)人們?nèi)プ晕曳此?,?ài)護(hù)環(huán)境從我做起,幫助人們更加從容地面對(duì)災(zāi)害,減少自然災(zāi)害的惡劣影響。搜索復(fù)制
這是一套講解語(yǔ)文課文《紫藤蘿瀑布》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。《紫藤蘿瀑布》的作者是當(dāng)代女作家宗璞,原名為馮鐘璞,主要作品有中篇小說(shuō)《知音》、《弦上的夢(mèng)》、《紅豆》和散文集《丁香結(jié)》等。其寫(xiě)作風(fēng)格簡(jiǎn)約通俗,用詞生動(dòng)形象,自有風(fēng)格。通常以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言在描述尋常的事物時(shí),往往能夠揭露一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí),表達(dá)自己的思想感情。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)》的PPT。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是初中歷史八年級(jí)課本當(dāng)中的一篇重要文章,通過(guò)學(xué)習(xí)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),能夠了解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史經(jīng)過(guò),時(shí)代背景,以及所簽訂的《馬關(guān)條約》,《馬關(guān)條約》為近代中國(guó)帶來(lái)的影響,增加對(duì)中國(guó)近代歷史的了解,體會(huì)近代中國(guó)的基本國(guó)情。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套蘇教版比例尺PPT課件模板,共計(jì)31頁(yè)。比例尺是地圖上線(xiàn)段的長(zhǎng)度與地面上相應(yīng)線(xiàn)段的實(shí)際長(zhǎng)度之比。通過(guò)適當(dāng)?shù)目s放,表面的形狀可以縮小并繪制在地圖上,這樣可以清楚地看到表面區(qū)域的形狀,并且可以精確地測(cè)量物體之間的距離。比例尺的存在取決于地圖或圖形的存在??梢哉f(shuō),沒(méi)有地圖,名義上的比例尺就沒(méi)有意義,沒(méi)有比例尺,地圖和圖紙就無(wú)法準(zhǔn)確地表達(dá)信息。通過(guò)這種方式,比例和地圖相輔相成。搜索復(fù)制
這是一套講解六的乘法口訣的PPT模板,選自人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教材中的第四單元表內(nèi)乘法,共計(jì)19頁(yè)。PPT模板主要圍繞著六的乘法口訣作了相應(yīng)的講解?!耙涣昧?,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六”一共六句,每相鄰兩句口訣之間的結(jié)果相差為六。每一句六的乘法口訣都可以,求出相應(yīng)的兩個(gè)乘法算式的積。搜索復(fù)制
這是一套財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)流程培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)的重要性在于嚴(yán)格控制費(fèi)用,規(guī)范企業(yè)管理。費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)系統(tǒng)可以幫助企業(yè)制定各種費(fèi)用控制標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)可控性和可預(yù)測(cè)性,包括預(yù)算控制和差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo),幫助企業(yè)確定合理有效的費(fèi)用控制策略。提高報(bào)銷(xiāo)效率和員工的報(bào)銷(xiāo)意識(shí)。報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用時(shí),會(huì)計(jì)分錄、匯總憑證、審批表和發(fā)票應(yīng)相同。這不僅保證了會(huì)計(jì)的規(guī)范化,而且降低了稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。搜索復(fù)制
這是一套項(xiàng)目SWOT案例分析的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。SWOT分析是基于外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)條件的情景分析方法。通過(guò)研究,將列表按照矩陣進(jìn)行組織,然后運(yùn)用系統(tǒng)分析的思想對(duì)信息進(jìn)行分析,得出相關(guān)結(jié)論,為決策提供參考。這種方法可以全面、系統(tǒng)地分析研究對(duì)象所處的環(huán)境,并根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略。“S”是指優(yōu)勢(shì),“W”是指劣勢(shì),“O”是指機(jī)會(huì),“T”是指威脅。
這是一套消防與電氣安全這是講座的PPT模板,主題為提高防火意識(shí),關(guān)注消防安全,共計(jì)28頁(yè)。根據(jù)2018年全國(guó)火災(zāi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,2018年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)23.7萬(wàn)起,1400多人死亡,700多人受傷,直接造成的財(cái)產(chǎn)損失達(dá)到36.75億元。其中,較大火災(zāi)60多起,較往年有所增加,重大型火災(zāi)4起,特重大火災(zāi)1起,火災(zāi)形勢(shì)與往年相比,總體保持平穩(wěn)狀態(tài)。巨大的生命財(cái)產(chǎn)損失提醒人們必須提高消防安全意識(shí)。
這是一套關(guān)于護(hù)士崗前培訓(xùn)的PPT課件,主題是敬業(yè)奉獻(xiàn)積極責(zé)任,共計(jì)37頁(yè)。護(hù)士這個(gè)職業(yè)要求其實(shí)非常高,工作要細(xì)心,照顧病人要耐心,專(zhuān)業(yè)能力也不能差,不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要學(xué)心理學(xué),與人溝通的能力等等,因?yàn)檫@都是必須對(duì)每一位病人負(fù)責(zé)的,有時(shí)候不僅要照顧好病人,還要照顧好病人家屬的情緒,以免產(chǎn)生醫(yī)患糾紛。
這是一套關(guān)于企業(yè)組織管理能力培訓(xùn)的PPT模板,主要講述了提升組織能力,共計(jì)26頁(yè)。組織能力是指企業(yè)在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中組織工作的能力。一個(gè)企業(yè)的成功需要同時(shí)具備全面的戰(zhàn)略規(guī)劃和組織能力,可見(jiàn)組織能力是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的不可或缺的部分,它將成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的一個(gè)優(yōu)勢(shì)來(lái)源。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)會(huì)打造組織能力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。
這是一套認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜音樂(lè)課件的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。從基礎(chǔ)教育的角度來(lái)看,簡(jiǎn)譜教學(xué)優(yōu)于五線(xiàn)譜的教學(xué)。在目前的中國(guó)教育體制下,系統(tǒng)地教會(huì)所有學(xué)生掌握音準(zhǔn)不僅困難而且不切實(shí)際。沒(méi)有音樂(lè)閱讀或視唱練耳時(shí),很容易忘記學(xué)習(xí)的知識(shí)。因此,對(duì)于一般非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),強(qiáng)迫學(xué)習(xí)只會(huì)增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)不應(yīng)盲目追隨西化的潮流,否則它不僅會(huì)失去曾經(jīng)的樣貌,而且會(huì)失去中國(guó)幾千年來(lái)積累的文明歷史。
這是一套關(guān)于部編人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《曹沖稱(chēng)象》的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)?!恫軟_稱(chēng)象》是根據(jù)《三國(guó)志·魏書(shū)·武文世王公傳》的內(nèi)容改寫(xiě)而形成的,是人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材中第三單元的內(nèi)容之一。曹沖稱(chēng)象講述了曹沖利用自己的聰明才智稱(chēng)出了大象的重量,做到了其他人都做不到的事情。故事中曹沖使用了等量替換法,這是一種科學(xué)思維方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以了解曹沖稱(chēng)象的
這是一套中國(guó)歷史時(shí)間軸的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。時(shí)間線(xiàn)的意義在于它能夠系統(tǒng)、全面、有序地記錄某一領(lǐng)域的發(fā)展軌跡,對(duì)于理解世界、個(gè)人、事件和歷史的發(fā)展規(guī)律具有重要意義。此外,時(shí)間線(xiàn)可以直觀、簡(jiǎn)單、清晰地呈現(xiàn),這有助于澄清歷史事件的時(shí)間順序。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),一個(gè)或多個(gè)事件按順序連接起來(lái),形成一個(gè)相對(duì)完整的日志系統(tǒng),然后以圖形和文本的形式呈現(xiàn)給用戶(hù)。時(shí)間線(xiàn)可以用于不同的領(lǐng)域,其最大的作用是系統(tǒng)化、整合
這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器課件》的PPT。樂(lè)器指的是能夠發(fā)出樂(lè)音,進(jìn)行音樂(lè)藝術(shù)表演的器具。樂(lè)器有不同的分類(lèi)方法,中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的分類(lèi)方式是“八音分類(lèi)法”。中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的發(fā)展經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歷史,豐富的樂(lè)器代表著不同的音色。中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器在現(xiàn)代的發(fā)展,應(yīng)當(dāng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的音樂(lè)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件楓樹(shù)上的喜鵲的PPT。這是一篇想象豐富,充滿(mǎn)童趣的散文。主人公喜歡站在渡口旁邊的楓樹(shù)底下看喜鵲的窩,看到喜鵲阿姨站在窩邊教喜鵲弟弟學(xué)習(xí)做游戲,主人公為他們的語(yǔ)言交流和感到高興。文章表達(dá)了作者對(duì)于大自然由衷地?zé)釔?ài)之情和對(duì)生活之美的贊美。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解和學(xué)習(xí)喜鵲和主人公發(fā)生的有趣的故事。
這是一套適用于上課教學(xué)七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本《偉大的悲劇》的課件PPT,主要內(nèi)容是介紹《偉大的悲劇》的寫(xiě)作背景和文章解析,共計(jì)26頁(yè);PPT的背景采用的是莫蘭迪色系里的 棕綠和純白相結(jié)合,更符合文章的悲壯內(nèi)核,作為一篇傳記,《偉大的悲劇》既刻畫(huà)了鮮明的人物,又記敘了一件令人震撼的悲??;本套PPT按照標(biāo)準(zhǔn)的邏輯線(xiàn)去解讀這篇文章,讓學(xué)生能學(xué)習(xí)到這篇文章的深層含義,學(xué)習(xí)到相關(guān)的字詞語(yǔ)句語(yǔ)文知識(shí);
這是一套關(guān)于部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《亡羊補(bǔ)牢》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《亡羊補(bǔ)牢》是一篇中國(guó)古代寓言故事,其故事情節(jié)簡(jiǎn)單且有趣,敘述了養(yǎng)羊人兩次丟羊的經(jīng)歷的不同補(bǔ)救行動(dòng),告訴了我們一個(gè)人做錯(cuò)了事情要及時(shí)改正,否則會(huì)造成更大的損失。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,體會(huì)寓言故事中的深刻哲理,并做到內(nèi)化于心,運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。
這是一套人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)二首絕句的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!督^句二首》是唐代詩(shī)人杜甫撰寫(xiě)的詩(shī)集。第一首用自然流暢的語(yǔ)言描述了一個(gè)充滿(mǎn)活力的春天景色,風(fēng)格清新,意境鮮明,表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)自然的愉快心情。在第二首中,美麗的春色被描繪成一幅憂(yōu)郁和悲傷漫游的景色。春天和懷舊相輔相成,為詩(shī)歌增添了魅力。這兩首詩(shī)生動(dòng)自然地描繪了充滿(mǎn)生機(jī)的春天之美,反映了杜甫在艱難漂泊之后安居樂(lè)業(yè)的悠閑情懷。
這是一套講解語(yǔ)文課文,我不能失信的PPT模板,選自人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材,共計(jì)26頁(yè)。PPT模板提出了認(rèn)識(shí)生字的教學(xué)目標(biāo),要求同學(xué)們通讀課文,結(jié)合實(shí)際生活,談?wù)勀恪皩?duì)一個(gè)人在家是很沒(méi)勁,可是我并不后悔,因?yàn)槲覜](méi)有失信”的理解。教學(xué)難點(diǎn)是把握文章中的主要內(nèi)容來(lái)感受宋慶齡誠(chéng)實(shí)可貴的品質(zhì),從而培養(yǎng)學(xué)生做人的優(yōu)秀品格。
這是一套“人教版《清明》課件”P(pán)PT,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)引入,介紹了《清明》作者杜牧,引導(dǎo)學(xué)生正確朗讀詩(shī)歌;第二部分模板講解了生字新詞及其釋義;第三部分是對(duì)于模板的詳細(xì)解讀,并引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)歌中字詞的意義;第四部分模板對(duì)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理總結(jié),簡(jiǎn)述了詩(shī)歌主題,并留下作業(yè),進(jìn)行知識(shí)拓展,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí)。