這是一套關(guān)于高中體育足球的PPT課件,使用PowerPoint 制作。足球不僅可以鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與競(jìng)技精神。在說(shuō)課過(guò)程中,說(shuō)課人要重點(diǎn)介紹如何通過(guò)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)講解與實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合的方式,提升學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的理解與掌握能力。同時(shí),說(shuō)課人還要強(qiáng)調(diào)足球課程在培養(yǎng)學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、良好體育道德方面的積極作用。
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《秋天的雨》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文內(nèi)容解讀、課文主旨分析、課后作業(yè)布置等,共計(jì)21頁(yè);秋天的雨不比夏天的疾風(fēng)驟雨,傾盆大雨,也不同冬雨的冰天雪地寒風(fēng)刺骨,更不似冰雪消融,綠滿江南的春雨,秋天的雨潤(rùn)物無(wú)聲,盛滿金黃與豐收,文章以秋天的雨為主要描寫(xiě)對(duì)象,刻畫(huà)了秋雨的特點(diǎn),語(yǔ)言凝實(shí)、描寫(xiě)生動(dòng)形象;
這是一套與隋唐的工藝美術(shù)有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。隨著中國(guó)隋唐時(shí)期的國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)的發(fā)展逐步穩(wěn)定,國(guó)家經(jīng)濟(jì)也達(dá)到了高度繁榮,文化交流也日漸頻繁,這使得隋唐時(shí)代的各方面發(fā)展取得了巨大的進(jìn)步。因此,隋唐時(shí)期有著高超的工藝技巧,生產(chǎn)出了較為齊全且種類繁多的工藝品種,為現(xiàn)代社會(huì)遺留了許多精美的物品,使現(xiàn)代人民對(duì)我國(guó)古代工藝美術(shù)有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是隋唐工藝美術(shù)概述
這是一套劉姥姥進(jìn)大觀園的說(shuō)課課件PPT,選自部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材,共計(jì)33頁(yè)。劉姥姥進(jìn)大觀園選自中國(guó)古代四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》,作者是清代作家曹雪芹。曹雪芹出生于官宦世家,性情放達(dá),對(duì)金石、書(shū)畫(huà)、園藝、中醫(yī)、飲食等皆有研究。后期從事于文學(xué)創(chuàng)作,以堅(jiān)韌不拔的毅力,創(chuàng)作出了極具批判性和藝術(shù)性的偉大作品——《紅樓夢(mèng)》?!都t樓夢(mèng)》也是中國(guó)古代文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。
這是一套二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。語(yǔ)文是一種交際工具,也是所有學(xué)科的基礎(chǔ)課。一個(gè)人只有具備一定的漢語(yǔ)知識(shí)、一定的語(yǔ)言積累和必要的語(yǔ)法知識(shí),才能具備學(xué)習(xí)其他學(xué)科的條件。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是積累。他們通常需要背誦文字、古詩(shī)詞和古文等,學(xué)習(xí)如何整合知識(shí)點(diǎn),將學(xué)習(xí)的信息和需要掌握的知識(shí)進(jìn)行分類,并將其轉(zhuǎn)換為思維導(dǎo)圖或精簡(jiǎn)的知識(shí)點(diǎn),易于記憶、復(fù)習(xí)和掌握。
這是一個(gè)關(guān)于《排球正面雙手傳球說(shuō)課稿》的PPT。排球是一項(xiàng)有益于身體健康的體育運(yùn)動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)排球正面雙手傳球,能夠更好地掌握傳球技巧,同時(shí)能夠鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一致,緊密配合的集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生勇敢,機(jī)智,果斷的優(yōu)良品質(zhì),增強(qiáng)身體素質(zhì),鍛煉身體。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于排球正面雙手傳球說(shuō)課稿的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《南轅北轍》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。南轅北轍在我國(guó)是一個(gè)家喻戶曉的四字成語(yǔ),這一成語(yǔ)起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。PPT模板中通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生理解《南轅北轍》這一文言文作品來(lái)闡述該成語(yǔ)的深刻哲理,其中表達(dá)了個(gè)體的行動(dòng)與其目的背道而馳的深刻含義。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到中華文化的博大精深,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)心中生的民族自豪感。
這是一套有關(guān)"精衛(wèi)填海"說(shuō)課神話故事PPT課件模板。中國(guó)的神話傳說(shuō)出現(xiàn)于原始社會(huì)時(shí)期,雖然神話故事不具有一定的科學(xué)依據(jù),但是卻也為人類文明作出了貢獻(xiàn),當(dāng)文字還未普及時(shí),神話卻能被人們口口相傳,所以也在一定程度上促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步,此幻燈片主要講述的是有關(guān)神話的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)中國(guó)古代神話的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于中醫(yī)眩暈知識(shí)普識(shí)說(shuō)課課件PPT模板。中醫(yī)文化也是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的組成部分,中醫(yī)文化有著悠久的歷史。李時(shí)珍的《百草綱目》對(duì)于中醫(yī)藥文化的發(fā)展起著非常重要的作用。今天這節(jié)課我們主要來(lái)講述的是有關(guān)于眩暈相關(guān)的病癥,眩暈是我們很多人比較常見(jiàn)的病癥,而今天我們將通過(guò)中醫(yī)知識(shí)來(lái)進(jìn)一步了解有關(guān)于眩暈的相關(guān)病癥。學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,讓我們學(xué)習(xí)到更多的中醫(yī)小妙招來(lái)緩解相關(guān)病癥。
這是一套關(guān)于《悲慘世界》的讀后感分享的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!侗瘧K世界》是一本舉世聞名的法國(guó)小說(shuō)作品,其作者是19世紀(jì)法國(guó)文學(xué)家維多克·雨果?!侗瘧K世界》以法國(guó)大革命為本書(shū)籍的時(shí)代背景,并圍繞人類同邪惡的不斷斗爭(zhēng)來(lái)展開(kāi)敘述,塑造了冉阿讓、米里哀先生等一系列形象生動(dòng)的人物角色。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《悲慘世界》所蘊(yùn)含的深刻哲理。
這是一套適用于進(jìn)行中醫(yī)五行學(xué)說(shuō)培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括中醫(yī)五行學(xué)說(shuō)的起源、五行學(xué)說(shuō)的原理、五行學(xué)說(shuō)的具體內(nèi)容等,共計(jì)24頁(yè);課件通過(guò)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、生動(dòng)的圖表和詳細(xì)的實(shí)例分析,這套模板旨在幫助用戶系統(tǒng)掌握五行學(xué)說(shuō)的精髓,理解其在中醫(yī)診斷和治療中的實(shí)際運(yùn)用。適合醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、中醫(yī)專業(yè)人士以及對(duì)中醫(yī)文化感興趣的廣大學(xué)習(xí)者;
這是一套有關(guān)《口語(yǔ)交際》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。口語(yǔ)交際是指在實(shí)際交流中聽(tīng)話和說(shuō)話的能力。口語(yǔ)交際在人們的生活中一直發(fā)揮著重要作用。經(jīng)常鍛煉口語(yǔ)交際的能力,能夠促進(jìn)學(xué)生交流能力的提升,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。每一位小學(xué)語(yǔ)文教師都應(yīng)該關(guān)注并充分利用教學(xué)資源,通過(guò)課堂教學(xué)和日常生活進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練,自覺(jué)培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。
這是一篇關(guān)于介紹初中語(yǔ)文人教版《愛(ài)蓮說(shuō)》教學(xué)課件PPT的PPT,共計(jì)19頁(yè)。初中我們的語(yǔ)文課文《愛(ài)蓮說(shuō)》都是我們學(xué)過(guò)的,最讓人印象深刻的就是那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,贊揚(yáng)了蓮的高尚,在淤泥地里還能獨(dú)善其身,也提醒我們不管周邊環(huán)境如何,都要保持我們自己的本心,保留自己內(nèi)心的純真和單純,愛(ài)惜自己的羽毛。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與對(duì)容貌焦慮說(shuō)不女性演講有關(guān),包含30頁(yè)幻燈片。越來(lái)越多關(guān)于美的詞匯進(jìn)入我們的生活和網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于女性的容貌評(píng)論更是層出不窮,而這些言論也是越來(lái)越多人陷入容貌焦慮之中。容貌焦慮大部分出現(xiàn)在女性身上,許多單一的社會(huì)審美將女性的審美觀念帶偏,讓他們?cè)诓蛔杂X(jué)的情況下將這些標(biāo)準(zhǔn)帶入自己的身上。我們應(yīng)該有美是多樣的意識(shí),它不止一種樣子。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更
這是一套關(guān)于少年中國(guó)說(shuō)節(jié)選朗誦的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了11張幻燈片。少年中國(guó)說(shuō)是我國(guó)著名建筑學(xué)家梁?jiǎn)⒊壬鲞^(guò)的一次演講。梁?jiǎn)⒊壬囊簧菉^斗與奉獻(xiàn)的一生,他曾經(jīng)遠(yuǎn)渡重洋進(jìn)修學(xué)習(xí),又在我國(guó)的危難時(shí)刻毅然決定回國(guó),并為我國(guó)的建筑事業(yè)和歷史學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。對(duì)于當(dāng)時(shí)的中國(guó)來(lái)說(shuō),梁?jiǎn)⒊壬龅难葜v鼓舞了很多的中國(guó)青年為民族而奮斗。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解
這是一套與陋室銘愛(ài)蓮說(shuō)有關(guān)的PPT,總共47頁(yè)?!堵毅憽泛汀稅?ài)蓮說(shuō)》的兩篇短文都是經(jīng)典名篇,能夠讓我們學(xué)習(xí)到古代文人的高貴精神,也從不同角度來(lái)展示了中華美德,這對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)有著重要影響。通過(guò)對(duì)短文的講解,能夠讓同學(xué)們深刻理解文章主旨,并領(lǐng)悟作者的精神內(nèi)核,幫助學(xué)生們陶冶情操,并追求更高境界的道德修養(yǎng),也能夠進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。
這是一套適用于進(jìn)行中國(guó)神話故事媽祖?zhèn)髡f(shuō)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括媽祖的人物簡(jiǎn)介、信仰媽祖的地區(qū)、媽祖?zhèn)髡f(shuō)的故事情節(jié)等,共計(jì)16頁(yè);媽祖是古代掌管海上航運(yùn)的神,又稱為“天后”、“天妃”,是中國(guó)沿海各地都信奉敬仰的神,在有關(guān)媽祖的傳說(shuō)中,媽祖原名林默,生于福建莆田,因?yàn)榫戎鷿O民而不幸遇難,后來(lái)升天為神,民間百姓為其立廟供奉祭祀,央視還播放過(guò)《媽祖》電視??;
這是一套關(guān)于此地?zé)o銀三百兩兒童說(shuō)故事的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。此地?zé)o銀三百兩是一則來(lái)自于民間故事中的成語(yǔ),一般認(rèn)為這句話來(lái)自于魯迅先生的《偽自由書(shū)·推背圖》中的一則故事。PowerPoint開(kāi)篇講解了此地?zé)o銀三百兩這個(gè)成語(yǔ)的出處,運(yùn)用幻燈片分享了成語(yǔ)故事以及成語(yǔ)寓意,并且介紹了這個(gè)成語(yǔ)的運(yùn)用。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓我們更加了解此地?zé)o銀三百兩這個(gè)成語(yǔ)。
這是一個(gè)關(guān)于《說(shuō)話的藝術(shù)》的PPT。說(shuō)話的藝術(shù),成為了與他人進(jìn)行交流的重要內(nèi)容。要學(xué)會(huì)引導(dǎo)、傾聽(tīng),發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)拒絕。以真誠(chéng)的態(tài)度表達(dá)自己,讓他人更好地理解自己,最好還能夠使用幽默的方式,這樣才能夠展現(xiàn)說(shuō)話的藝術(shù),從而能夠提升個(gè)人的綜合素養(yǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《說(shuō)話的藝術(shù)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講解《水滸傳》:古典小說(shuō)的閱讀的ppt模板,共計(jì)45頁(yè)。明末清初著名文學(xué)家、文學(xué)評(píng)論家金圣嘆這樣點(diǎn)評(píng)《水滸傳》:“《水滸》所敘,敘一百八人,人有其性情,人有其形狀,人有其聲口?!薄端疂G傳》的作者是元末明初作家施耐庵。施耐庵曾中進(jìn)士,不久后辭官歸隱,與弟子羅貫中一起研究《三國(guó)演義》《三遂平妖傳》等創(chuàng)作,后來(lái)終于作成了《水滸傳》。搜索復(fù)制