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小真的長頭發(fā)PPT優(yōu)秀課件
大小：6M | 頁數(shù)：24頁這是一個關于部編版三年級語文下冊《小真的長頭發(fā)》課文的課件，這是一堂非常有趣味的互動性課文，能夠很好地提高小學生同學的發(fā)散性思維，比如他的長頭發(fā)能夠釣魚，晾衣服等例子，讓同學們充分發(fā)揮想象力，并且在課堂上學會課文相關的生詞生字。通過這個PPT我們將了解和學習關于小真的長頭發(fā)以及她的長頭發(fā)能做什么，發(fā)散同學們的思維。
小真的長頭發(fā)ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關于部編版三年級下冊語文《小真的長頭發(fā)》的PPT模板，共計26頁。《小真的長頭發(fā)》是南海出版社于2010年出版的兒童讀物，其作者是日本作家高樓方子?！缎≌娴拈L頭發(fā)》的主人公是一位留著短發(fā)的女孩小真，故事從她和兩個留著長頭發(fā)的好朋友的談話開始，書本中天馬行空的想象和妙趣橫生的對話，帶領我們走進了一個美好天真的世界。通過學習PPT模板展示的內容，可以了解小真的“長頭發(fā)”的奇特作用，感受高樓方
一幅名揚中外的畫ppt課件
大?。?5M | 頁數(shù)：44頁這是一套關于人教部編版三年級下冊語文《一幅名揚中外的畫》的PPT模板，共計44頁?！兑环麚P中外的畫》從作品整體、畫面內容、歷史價值三個方面來介紹《清明上河圖》，向我們展示了八百年前古都汴梁生活幸福、街市繁榮、社會和諧的風貌。通過學習PPT模板展示的內容，可以感受作者對《清明上河圖》的喜愛與贊美以及對我國傳統(tǒng)文化的熱愛。
我的植物朋友PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套關于三年級下冊語文寫作課《我的植物朋友》的PPT模板，共計23頁?！段业闹参锱笥选芬髮W生選擇一種植物作為作為寫作對象，并為它制作記錄卡。課堂中借助與課題相關的好詞好句以及優(yōu)秀作文給學生們進行示范，鼓勵學生仔細觀察植物，并發(fā)揮想象整理成為一篇完整的作文。通過學習PPT模板展示的內容，使學生細致地感受大自然，同時激發(fā)學生對大自然的熱愛。
蟋蟀的住宅優(yōu)秀ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套四年級上冊語文課文《蟋蟀的住宅》的PPT模板，共計27頁。語文的學習非常重要。語文通常被視為語言和文化的一個組成學科。語言與文章、語言知識與文化知識密不可分。它是語言技能和知識的總稱，如聽、說、讀、寫、翻譯、編輯等。也可以說語文是口語和書面語的結合體。它是由語言和語言使用規(guī)律所形成的言語作品的言語活動的總和。
大青樹下的小學ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套“語文《大青樹下的小學》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板首先設置情境，調動學生積極性；第二部分模板講解了課文生字新詞及其字詞釋義，展示了文中的近義詞和反義詞；第三部分模板對課文進行了解讀，講解了文章大意和主題情感；第四部分模板對課文結構進行了梳理總結，并對文章內容進行了課堂檢測，強調其重點內容。
我的樂園ppt優(yōu)秀課件下載
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一個關于《我的樂園》的PPT。《我的樂園》是人教版四年級語文下冊的一篇文章。通過學習這篇文章，能夠了解到作者描繪的樂園是什么樣子，學習比喻、擬人、排比等修辭手法，使文章變得更加生動。學習文章的描寫手法，理清文章的結構，劃分段落，歸納段意。最后自己寫一篇關于樂園的文章。通過這個ppt，我們將共同了解關于我的樂園的相關內容。
貝的故事PPT課件模板
大?。?0M | 頁數(shù)：47頁這是一套關于人教部編版二年級下冊語文《貝的故事》的PPT模板，共計47頁。《貝的故事》共有兩個自然段，分別介紹了“貝”的由來演變和發(fā)展，敘述了漢字“貝”的故事，同時介紹了它作為偏旁所代表的的含義，展現(xiàn)了中國漢字的源遠流長。通過學習PPT模板展示的內容，可以進一步認識形聲字的規(guī)律，感受漢語言文字和中華文化的博大精深。
蟋蟀的住宅ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套適用于教學部編版語文四年級上冊語文課文《蟋蟀的住宅》的PPT課件，主要內容包括新詞多音字等練習檢測、解析文章中的難點部分、分析課文修辭手法等，共計14頁；本套PPT在表達方式上采用草綠色作和白色為主背景色，以綠色網(wǎng)格作為邊框，與蟋蟀、草叢的動漫畫作為裝飾，使得PPT的風格偏向休閑治愈，并標明每頁PPT的主題重點，學生學習時可以一目了然。
母乳喂養(yǎng)的好處PPT課件
大小：13M | 頁數(shù)：21頁這是一套講解母乳喂養(yǎng)的好處的PPT模板，主題為提倡母乳喂養(yǎng)，促進科學育兒，共計21頁。母乳中含有最天然的營養(yǎng)成分，比奶粉更加新鮮，更利于嬰兒消化。任何奶粉的營養(yǎng)都趕不上母乳，母乳中含有優(yōu)質的蛋白質、乳蛋白和酪蛋白，比例最適合新生兒和早產兒的需要。因此堅持母乳喂養(yǎng)，有利于新生兒早期的成長與發(fā)育，也是加強母親與嬰兒溝通的天然紐帶。
中國建筑的特征ppt課件
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁這是一套“《中國建筑的特征》課件”PPT模板，該模板共分為四個板塊。第一個板塊模板介紹了中國近代的建筑學家梁思成與林徽因及其兩人的建筑作品，并簡述了兩人之間的故事；第二部分模板講述了中國建筑的特征，模板從整體到局部，從結構特征講到裝飾特征；第三部分仔細對文章內容進行了解讀；第四部分模板是對于中國建筑的拓展延伸。
我們家的男子漢ppt課件
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁這是一個關于《我們家的男子漢》的PPT。《我們家的男子漢》是四年級語文課本當中的一篇文章，通過學習這篇文章，能夠了解作者所描繪的男子漢和我們印象中有何不同，鼓勵小朋友們在生活當中做一個男子漢，沉著面對生活當中遇到的挑戰(zhàn)和困難，做一個勇敢，樂觀，誠實的男子漢。通過這個ppt，我們將共同了解關于我們家的男子漢的相關內容。
七月的天山ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關于四年級下冊語文課文《七月的天山》的PPT模板，共計22頁?！镀咴碌奶焐健肥且黄獌?yōu)秀的散文，節(jié)選自《天山景物記》，其作者是現(xiàn)代作家碧野?！镀咴碌奶焐健访鑼懥颂焐降拿利惥吧?，重點從水、花、樹三個方面來描寫，充分展現(xiàn)了七月的天山的壯麗景色。通過學習PPT模板展示的內容，可以感受作者在字里行間流露的對天山、對大自然的喜愛與贊美。
身邊的小事PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一個關于《身邊的小事》的PPT?！渡磉叺男∈隆肥侨私贪嫒昙壵Z文上冊的一篇文章。通過學習這篇文章，不僅能夠認識到許多生詞、生字，而且還能夠充分調動同學們的積極性，讓學生以小組為單位展開討論，介紹自己身邊遇到的小事，并且從中體會這些小事所帶來的重大意義。通過這個ppt，我們將共同了解關于身邊的小事的相關內容。
奇妙的想象ppt課件
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一個關于《奇妙的想象》的PPT?！镀婷畹南胂蟆肥切W三年級下冊的一篇文章，通過學習這篇文章，能夠讓小朋友們了解到作者所想象的奇妙世界，讓孩子們在生活當中保持豐富的想象力，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界，并且用文字的方式把它記錄下來，注意細節(jié)描寫，表達自己的真情實感。通過這個ppt，我們將共同了解關于奇妙的想象的相關內容。
我的心兒怦怦跳PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一個關于《我的心兒怦怦跳》的PPT?！段业男膬衡疋裉肥遣烤幇嫘W四年級語文上冊的一篇文章，通過學習這篇文章能夠學習描寫心理的方法，并且將這樣的寫作方法進行應用，學習如何表達自己內心的擔心、緊張、害怕或者激動等情緒，對文章寫作手法進行總結。通過這個ppt，我們將共同了解關于《我的心兒怦怦跳》的相關內容。
爬山虎的腳ppt優(yōu)秀課件
大小：31M | 頁數(shù)：24頁這是一個關于《爬山虎的腳》的PPT。《爬山虎的腳》是人教版四年級語文課文當中的一篇重要文章。通過學習這篇文章，能夠了解作者葉圣陶的生平簡介和主要的著作，了解爬山虎的主要特征，以及在日常生活當中如何描繪不同的植物，認識更多的生詞、生字，提高文章的閱讀、寫作能力。通過這個ppt，我們將共同了解關于爬山虎的腳的相關內容。
我的動物朋友ppt精品課件
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套四年級下冊語文《我的動物朋友》的PPT模板，共計29頁?！段业膭游锱笥选愤@節(jié)課的教學目標在于讓孩子們學會如何介紹動物朋友，掌握典型特征，能夠進行生動地介紹。其次，以豐富、準確、生動的方式描述動物的外觀、表情和行為。最后，在介紹和描述動物朋友的過程中，要加強人與動物之間的情感交流，獲得人與動物互愛的情感體驗。在課堂上，教師需及時掌握學生語言描述的精彩部分，給予學生表揚。
大象的耳朵PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套關于部編版二年級下冊語文《大象的耳朵》的PPT模板，共計30頁?！洞笙蟮亩洹肥且黄捁适?，其作者是冰波。《大象的耳朵》講述了大象從不接受自己耷拉的耳朵到做回自己的變化過程，告訴了我們要正確對待別人的意見和看法，不要過分在意而盲目聽從。通過學習PPT模板展示的內容，從簡單的故事當中學會接納自己、悅納自己。
身邊那些有特點的人ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套“《身邊那些有特點的人》課件”PPT模板，該模板共分為四部分。第一部分模板進行了課前導讀，引導學生了解人身上的特點及其含義，并展示其寫作內容與要求；第二部分模板從審題到主題再到方法這三方面來指導學生寫作，并列出寫作提綱要求；第三部分模板進行了例文賞析；第四部分則是對于課堂的小結并引導學生交流推優(yōu)，互相學習。