這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》收錄在小學(xué)語(yǔ)文課本當(dāng)中,是詩(shī)人張繼的作品,能夠通過(guò)學(xué)習(xí)這首古詩(shī)詞,能夠了解到詩(shī)人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫(xiě)楓樹(shù)的寫(xiě)作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩(shī)人所描寫(xiě)的場(chǎng)景,以及詩(shī)人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。
這是講解唐代詩(shī)人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板,選自人教版四年級(jí)語(yǔ)文教材,共計(jì)27頁(yè)。劉禹錫字夢(mèng)得,是唐代中期著名詩(shī)人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng),他在政治上主張革新。他的詩(shī)精煉含蓄,經(jīng)常以清晰的語(yǔ)言表達(dá)出自己的人生閱歷和對(duì)歷史的深刻見(jiàn)解,因此被稱(chēng)之為“詩(shī)豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時(shí)寫(xiě)的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩(shī)。
這是一套“人教版《敕勒歌》課件”P(pán)PT模板,模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行課文導(dǎo)入,以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國(guó)草原,引出《敕勒歌》并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)述;第二部分是對(duì)于字詞的積累,模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點(diǎn)實(shí)詞。第三部分模板利用提問(wèn)的方式講解賞析了詩(shī)歌,并對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行翻譯,學(xué)習(xí)其中的手法、體會(huì)其情感。
這是一套部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《花鐘》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。語(yǔ)文是培養(yǎng)邏輯思維的基本手段。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,我們將學(xué)習(xí)并熟練吸收從古至今的各種邏輯思維方法,這將進(jìn)一步提高我們的邏輯思維能力,并更好地將其應(yīng)用到其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中。之所以強(qiáng)調(diào)邏輯思維的重要性,是因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)習(xí)每一門(mén)學(xué)科時(shí),如果沒(méi)有合理的邏輯思維,就意味著我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)無(wú)法更新和發(fā)展,無(wú)法繼承和創(chuàng)新,無(wú)法深入分析、處理和解決。
這是一套“《囊螢夜讀》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生思考,隨后引出主人公車(chē)胤,并介紹了文言文;第二部分模板講解了生字新詞和多音字,并展示了識(shí)字方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握文章內(nèi)容,根據(jù)注釋理解文章大意,;第四部分是對(duì)其的拓展延伸,模板總結(jié)概括了文章的結(jié)構(gòu)和主題。
這是一套“《示兒》課件”P(pán)PT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板介紹了作者陸游,簡(jiǎn)述了《示兒》的寫(xiě)作背景,并展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo);第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生按節(jié)奏朗讀詩(shī)歌,理解詩(shī)歌大意以及其中的重點(diǎn)詞語(yǔ)釋義,并補(bǔ)充了描寫(xiě)愛(ài)國(guó)的成語(yǔ),而后進(jìn)行了深入賞析,深入解讀了每句詩(shī)的深刻含義;第三部分模板對(duì)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理,并進(jìn)行了小結(jié)升華;第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸,引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言,說(shuō)出所想所感。
這是一套“《軍神》課件”P(pán)PT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了狼牙山五壯士、董存瑞炸碉堡和劉胡蘭的圖片進(jìn)行課前導(dǎo)讀,并介紹了作者畢必成和主人公劉伯承;第二部分模板展示了文章中的生字新詞和多音字,并指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě);第三部分是對(duì)于課文的詳細(xì)講解,對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行了賞析,并進(jìn)行了朗讀指導(dǎo);第四部分是對(duì)于課文的總結(jié)升華和課堂練習(xí)。
這是一套街舞的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。街舞讓人們能夠集中精力,鍛煉意志力,充分發(fā)揮大腦的想象力和創(chuàng)造力。最吸引人的是它給人一種激情和活力的感覺(jué)。經(jīng)常練習(xí)也可以改善整體協(xié)調(diào)。街舞是一種低強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng),具有一定的減肥效果。與此同時(shí),街舞不是競(jìng)爭(zhēng),不是名聲,街舞的靈魂是自由和幸福,不斷的自我超越,以及永不放棄的精神和努力。街舞沒(méi)有規(guī)則,只有自由和激情,可以隨自己的心意跳舞。
這是一套關(guān)于《伯牙善鼓琴》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!恫郎乒那佟肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代文言文作品,其出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著作《列子》,它的作者是道家學(xué)派的代表人物列御寇?!恫郎乒那佟芬晃闹饕獓@“伯牙善古琴,鐘子期善聽(tīng)”來(lái)展開(kāi)敘述,描繪了一段千古難遇的友情,同時(shí)向我們傳遞了要珍惜友情的人生道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《伯牙善鼓琴》的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套有關(guān)于孟浩然古詩(shī)《春曉》古詩(shī)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。孟浩然是我國(guó)唐代著名的山水田園派詩(shī)人之一,他出生于襄州襄陽(yáng),他曾因?yàn)闆](méi)有入仕被后人稱(chēng)為"孟山人",由于他的仕途比較的艱難,所以他選擇修道歸隱,他曾經(jīng)隱居于鹿門(mén)山。今天這節(jié)課,我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于孟浩然的山水田園詩(shī)著作之一《春曉》。
這一套人教版《詠柳》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《詠柳》是唐代詩(shī)人賀知章創(chuàng)作的一首詩(shī)句。是一首經(jīng)典的詠物詩(shī)。這首詩(shī)描述了二月的新柳,在春風(fēng)的吹拂下,柔軟的樹(shù)葉顯得碧綠典雅,充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅。詩(shī)人創(chuàng)造性地將“二月春風(fēng)”與“剪刀”進(jìn)行了比較,然后用“剪刀”的擬人動(dòng)作,將看不見(jiàn)的春風(fēng)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、有形、可辨的形象,既新穎又生動(dòng)。搜索復(fù)制
這是一套蘇教版《長(zhǎng)江之歌》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!堕L(zhǎng)江之歌》是由作者胡宏偉創(chuàng)造的一首現(xiàn)代詩(shī)。這首詩(shī)贊美了長(zhǎng)江的偉大,表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)和眷戀。整首詩(shī)分為兩部分:第一部分講到長(zhǎng)江歷史悠久,雄偉多彩。第二部分講長(zhǎng)江古老而雄偉。以長(zhǎng)江的“贊”與“戀”為主線,賦予讀者強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,進(jìn)而弘揚(yáng)了對(duì)祖國(guó)大江大山的熱愛(ài)。這是一首抒情詩(shī)。詩(shī)人以高度的藝術(shù)概括和生動(dòng)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言贊美中華民族之母。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的《四季之美》課文的ppt,通過(guò)這個(gè)ppt我們將共同了解到關(guān)于四季當(dāng)中,每個(gè)季節(jié)最美的一天的什么時(shí)間,以及具有怎樣的美。一年之中因?yàn)橛辛瞬煌募竟?jié)才有了不同的情調(diào),比如春天最美是黎明,天空泛著魚(yú)肚白,彩云染上微微的紅暈。夏天的最美是夜晚,秋天最美的時(shí)候是黃昏,冬天最美的時(shí)候是早晨。作者通過(guò)這篇文章主要是贊美了美好的大自然。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《牧場(chǎng)之國(guó)》的PPT模板,共計(jì)47頁(yè)。PPT模板介紹的課文《牧場(chǎng)之國(guó)》出自2021年出版的兒童圖書(shū)《牧場(chǎng)之國(guó)》,本文的作者是捷克著名作家卡雷爾·恰佩克。荷蘭的畜牧業(yè)十分發(fā)達(dá),因而被譽(yù)為“牧場(chǎng)之國(guó)”,本文描繪了上世紀(jì)荷蘭的美麗景色,記錄了作者在游歷荷蘭過(guò)程中的所見(jiàn)所聞。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到荷蘭的自由與舒適,體會(huì)作者對(duì)荷蘭人民的生活的
這是一套關(guān)于九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《項(xiàng)羽之死》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。《項(xiàng)羽之死》一文的作者是西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家司馬遷,本文選自他的著作——《史記項(xiàng)羽本紀(jì)》。項(xiàng)羽是流傳千古的英雄豪邁、驍勇善戰(zhàn)和多情重義之人。PPT模板的排版合理,對(duì)本節(jié)課的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整且每一環(huán)節(jié)之間的銜接都流暢到位,可供教師在教學(xué)本課時(shí)直接使用。
這是一套與絲綢之路有關(guān)的演示文稿,包含43張幻燈片。絲綢之路是各國(guó)文化交流的重要渠道,對(duì)于促進(jìn)國(guó)際間的交流有著不可忽視的重要作用,它對(duì)于古今中外的人類(lèi)社會(huì)都有著巨大影響,在推動(dòng)世界文明進(jìn)程上也有著很大的意義?,F(xiàn)如今,我國(guó)對(duì)于絲綢之路的研究與開(kāi)發(fā)也創(chuàng)造了很大的價(jià)值,通過(guò)人們之間的貿(mào)易往來(lái),商品之間的流通豐富了各國(guó)人民的生活,而各種技術(shù)業(yè)也得以傳播,這促進(jìn)了各國(guó)生產(chǎn)水平的提高,使國(guó)家經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)
這是一套關(guān)于親子溝通的ppt模版。家庭是孩子學(xué)習(xí)的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,如何做好與孩子的有效溝通,是所有父母必須學(xué)習(xí)的第一課,也是永久的一課。與孩子的溝通這是一個(gè)雙向的互動(dòng)過(guò)程,如果父母說(shuō)的話孩子不能理解,那就是無(wú)效的溝通,不論你說(shuō)多少,說(shuō)多久,都不能達(dá)到自己的目的,也許還會(huì)出現(xiàn)負(fù)面的影響。所以,與孩子溝通,第一就是要用孩子能夠理解的語(yǔ)言,第二就是要用孩子喜歡的溝通方式。
這是一個(gè)關(guān)于《小王子》的PPT?!缎⊥踝印肥俏覀兇蠹曳浅J煜さ囊槐緯?shū),經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)仍然受到大家的喜愛(ài),這不僅是一本寫(xiě)給小孩子閱讀的書(shū),許多大人也非常喜歡閱讀。通過(guò)閱讀《小王子》這本書(shū),能夠提高學(xué)生文章閱讀的能力,體會(huì)文章的傳奇故事以及背后給人們傳遞的精神力量。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《小王子》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《駱駝祥子》的PPT。《駱駝祥子》是老舍的一部著名作品,通過(guò)學(xué)習(xí)這部作品,能夠了解《駱駝祥子》的主人公祥子的基本故事,了解祥子從充滿希望,到痛苦掙扎,再到精神崩潰,走向墮落的悲慘的一生。了解《駱駝祥子》所獲得的藝術(shù)成就,包括語(yǔ)言方面、文化底蘊(yùn)方面,能夠增加對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于駱駝祥子的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套人教版《影子》PPT課件模板,共計(jì)31頁(yè)。《影子》是現(xiàn)代詩(shī)歌中一篇優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,文章內(nèi)容源于生活,強(qiáng)烈的語(yǔ)言表達(dá)了生活帶來(lái)的快樂(lè),想象豐富又淺顯易懂。通過(guò)感知和觀察,激發(fā)對(duì)周?chē)挛锏暮闷嫘模J(rèn)識(shí)有關(guān)“影子”的一些現(xiàn)象。學(xué)會(huì)積累生活中常見(jiàn)的語(yǔ)言,培養(yǎng)良好的說(shuō)話方法,塑造熱愛(ài)生活的積極態(tài)度和人生價(jià)值觀。搜索復(fù)制