這是一套有關(guān)于《易經(jīng)》文化宣傳PPT課件模板,共計使用了28張幻燈片?!兑捉?jīng)》文化它主要起源于遙遠的上古時期,雖然在現(xiàn)代看來,它也屬于"玄學",但是它在我國的歷史文化發(fā)展過程中,對我國的哲學思想也有一定的幫助,它對于道家、儒家等哲學思想的成立有著巨大的影響。今天這節(jié)課,我們將詳細的學習和了解有關(guān)于《易經(jīng)》的具體內(nèi)容,包括《易經(jīng)》的背景以及相關(guān)的實踐應(yīng)用等等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于《村居》古詩學習PPT課件模板,共計使用了17張幻燈片。古詩文學習是我們語文學科學習必不可少的內(nèi)容,古詩文學習不僅可以讓同學們學習到詩人想表達的思想感情,還能夠了解古詩寫作的一些技巧。這節(jié)語文課我們將重點來學習和了解的是有關(guān)于高鼎的著作《村居》。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了有關(guān)于此首詩的重點內(nèi)容講解以及感情基調(diào)等等內(nèi)容。
這是一套適用于進行中國游戲傳統(tǒng)文化儒術(shù)文化介紹宣傳的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括儒家文化的發(fā)展、罷黜百家獨尊儒術(shù)的相關(guān)歷史記載、儒術(shù)文化的內(nèi)涵等,共計25頁;儒家文化實在春秋戰(zhàn)國時期誕生的,那時候戰(zhàn)亂不斷,思想?yún)s因此爭妍斗艷,百家爭鳴,在此過程中誕生的法學家、墨家、道家、儒家文化都對后世產(chǎn)生了深遠的影響,而漢武帝時期,董仲舒與漢武帝“一拍即合”,將儒家文化君臣父子等綱理倫常思想為君王統(tǒng)治所用,本
這是一套人教版小學語文課文《雪孩子》的PPT模板,共計18頁。小學語文有助于培養(yǎng)人的素質(zhì),在成長中起主導作用。小學的學習階段是人生觀和人的價值觀形成的初始階段。毫無疑問,學習漢語間接地加速了這一過程。中國文化有著悠久的歷史。許多哲學和溝通方式都源于此,己所不欲勿施于人等名言可以幫助學生從小樹立正確的思想,循序漸進地引導他們。
這是一套語文人教版二年級上冊課文《風娃娃》的PPT模板,共計33頁。如果一個人在小學時期沒有意識到語文學習的重要性,那就意味著他將會遠離文化,遠離成功的基石。特別是在當前唯物主義時代,語文學習更有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高辨別是非的能力,也有利于更多的交流。小學語文學習是其他學科的基礎(chǔ),在學習中起著關(guān)鍵作用。
這是一套部編人教版二年級下冊語文課文《小毛蟲》的PPT模板,共計30頁。語文是人們在日常生活中進行交流和理解的基本工具,也是一切學術(shù)研究的基礎(chǔ),無論是社會科學還是自然科學。與此同時,語言是學習知識的基本手段。人不是天生就有知識的,如果一個人想獲得知識,他必須了解世界,通過學習積累知識。語言是認知的基礎(chǔ),是學習知識的基本手段。沒有良好的語言能力,我們就無法從浩瀚的文化經(jīng)典中汲取精華,從爆炸性的信息
這是一套關(guān)于小學六年級下冊語文課文《匆匆》的PPT模板,共計46頁。《匆匆》是一篇優(yōu)秀的散文作品,它由現(xiàn)代著名散文家朱自清所著的。散文的特點是“形散而神不散”,它能夠?qū)?nèi)心的情感以最質(zhì)樸的語言描述出來,達到震撼人心的效果。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受作者對于時間流逝的不舍,同時也在警醒廣大讀者不要虛度時光。
這是一套關(guān)于六年級上冊語文課文《蜀相》教學PPT模板,共計43頁。PPT模板以山水墨畫為背景,人物配圖合理到位,盡顯古風韻味,給人一種身臨其境的感覺。模板內(nèi)容充實,對于《蜀相》一文的講解也非常詳細,通過對這一課件的學習,不僅能了解杜甫在寫《蜀相》時的創(chuàng)作背景,掌握全文的意義,還能學的課本以外的知識,以提高文化素養(yǎng)。
這是一套有關(guān)人教版語文課件《曹沖稱象》PPT課件模板。歷史故事總能給我們傳達很多人生道理,今天我們要來重點學習和了解的歷史故事叫作《曹沖稱象》,《曹沖稱象》講述了主人公曹沖在很小的時候就能想到稱大象的方法,在這個故事里面,主人公曹沖是一個愛動腦筋、善于思考、善于觀察的孩子,因此他的品質(zhì)值得我們學習,所以這個故事在民間也被廣為流傳。
這是一套有關(guān)春節(jié)英語課件PPT英文版課件模板。春節(jié)對于我們中國人來說,有著非同一般的意義,春節(jié)是家人團聚和團圓的象征,有關(guān)于春節(jié)的傳說也有很多,相傳年獸非常的害怕聲音,所以人間才有了放鞭炮的習俗,用此來趕走可怕的年獸。今天這節(jié)課,我們將通過幻燈片來進一步了解春節(jié)的起源以及春節(jié)習俗的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助增加孩子們的英語詞匯,還能提升他們的語文素養(yǎng)。
這是一套有關(guān)于六年級語文課件《好的故事》PPT課件模板。好的故事總會引起大家的共鳴,而故事的素材便是人們的生活日常。魯迅是我國著名的文學家和思想家,他對我國思想文化的發(fā)展有著重大的貢獻。今天我們要一起來學習和了解的是他的作品《好的故事》,《好的故事》是一首散文詩,這首散文詩的寫作背景是在我們國家比較混亂的一個時期,人們正遭受戰(zhàn)爭的殘害。
這是一套“語文園地一課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一個部分用燕子來進行課文導入,并對于好詞好句進行了賞析;第二部分講解了形聲字的特點,并進行舉例講解左形右聲、下形上聲、右形左聲和上聲下形,解讀了課文內(nèi)容;第三部分進行了拓展延伸,展示了白居易的《憶江南》;第四部分是對于《憶江南》的講解和分析。
這是一套初中語文開學第一課的PPT模板,共計28頁。語文是一個多義詞,通常認為是漢語言、文字語言、文學語言、文化的簡稱,本意就是語言文字。而我們所說的語文課,一般是指語言和文化的綜合科目,語言、文章、語言知識和文化知識都以語文課作為主要的載體進行科普。初中語文開學第一課主要通過向?qū)W生普及語文基本知識,讓學生了解語文的無窮魅力。
這是一套“小學語文開學第一課課件”PPT模板,模板共分為五個部分。第一部分模板回顧了趣味假期,引導學生分享暑假的難忘事、新技能和收獲,而后提出問題引發(fā)學生思考;第二部分模板展示了哲學家的故事和小南瓜的故事,引導學生談感想,樹立信念;第三部分模板引導學生做到“耳”到、“眼”到、“口”到和“心”到,并指導學生學習四大好習慣;第四部分模板從五方面講述了如何學好語文,并提出四個“多”的課外建議,推薦了課
這是一套關(guān)于人教版七年級語文課文《濟南的冬天》的PPT模板,共計30頁?!稘系亩臁肥且黄獌?yōu)秀的散文作品,出自《一些印象》,它是由現(xiàn)代作家老舍所著的?!稘系亩臁吠ㄟ^對比倫敦、北平、熱帶等地的冬天,展現(xiàn)了濟南的冬天的溫晴的特點。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從字里行間充分感受到作者對濟南的冬天的贊美與喜愛的思想感情。
這是一套關(guān)于部編版高中語文課文《蒹葭》的說課的PPT模板,共計42頁。《蒹葭》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學作品,它出自我國最早的一篇詩歌總集《詩經(jīng)》。《蒹葭》這篇詩歌一共有三節(jié),它通過描述岸邊的秋天景色來反映詩中主人公艱難的情感之路,同時借助反復的寫作手法,突出了詩歌中主人公的失望和惆悵。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到《蒹葭》所蘊含的深刻內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于初中語文《落花生》的說課的PPT模板,共計30頁?!堵浠ㄉ肥且黄?jīng)典的中國文學作品,它的作者是我國現(xiàn)代著名作家、學者許地山。“落花生”指的就是花生,文章通過描繪一家人種花生、收花生、議花生的經(jīng)過,凸顯了花生的高尚的品格。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會到作者對于花生的敬佩之情以及文章所蘊含的深刻意義。
這是一套關(guān)于八年級語文下冊《社戲》的說課的PPT模板,共計54頁?!渡鐟颉肥且黄獌?yōu)秀的中國現(xiàn)代文學作品,它的作者是我國偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、教育家魯迅,其著有《朝花夕拾》、《彷徨》等作品?!渡鐟颉分胁捎昧舜罅康木拔锩鑼?,生動形象地展現(xiàn)了“我”的內(nèi)心世界的變化,同時塑造了阿發(fā)、雙喜、桂生等一系列生動鮮明的人物形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到魯迅的文學魅力。
這是一套適用于教學人教版高二語文上冊課文《春江花月夜》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩詞內(nèi)容釋義、重點生字詞教學、詩詞大意分析、作者情感解讀等,共計84頁;《春江花月夜》由初唐詩人張若虛所創(chuàng)作,這位僅留存兩首詩的詩人憑借《春江花月夜》展開對宇宙和人生的思考,將明月化作全詩的靈魂,寄托相思離別之情,讓這首詩成為詩詞文學上的一顆明珠:
這是一套人教版小學語文浣溪沙說課的PPT模板,共計45頁。隨著時代的不斷進步,語文的教學指導、課堂教學和教學管理得到了極大的發(fā)展和完善。然而,隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的快速發(fā)展和小學教學改革的深入,由于傳統(tǒng)教學理念的影響,一些教師在培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力方面仍存在缺陷和問題。與此同時,越來越多的教師開始重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),大膽改變長期的教學方法。創(chuàng)新是一個國家可持續(xù)發(fā)展的不竭動力,是學生綜合素質(zhì)的重要組成